复习题教案2｜教案在线预览

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烃的衍生物单元复习教学设计知识与技能目标： 1、通过复习使所学知识网络化、系统化 2、通过归纳整理，进一步理解烃的衍生物重要性质。掌握有机反应的主要类型及衍生物之间的相互转化关系。过程与方法：通过对各类物质间的相互转化关系分析、讨论，培养学生的分析、综合能力。情感态度与价值观：使学生树立环保意识

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习题

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2019-07-01 14:57:00

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学校：株洲市第一中学

复习题教案2

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2019-07-01 14:57:00

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关键词：复习题教案2

正文

烃的衍生物单元复习

教学设计

知识与技能目标：

1、通过复习使所学知识网络化、系统化

2、通过归纳整理，进一步理解烃的衍生物重要性质。掌握有机反应的主要类型及衍生物之间的相互转化关系。

过程与方法：

通过对各类物质间的相互转化关系分析、讨论，培养学生的分析、综合能力。

情感态度与价值观：

使学生树立环保意识，训练科学的分析问题方法，辩证、全面联系地认识事物，激发学生对生活化学、社会化学的兴趣。

教学重点：

各类衍生物的化学性质及衍生物之间的相互转化关系

教学难点：

烃的衍生物间的相互转化

教学方法：

突出官能团与物质性质的关系，利用衍生物间的相互转化关系把本章知识穿成一条线，以加强知识间的衔接性，采用以学生活动为主的教学方式

教学过程：

烃的衍生物是有机化学的重要组成部分。在有机合成中，烃

的衍生物常常是重要的中间体，起着桥梁作用。本章的学习相当重要，要善于归纳。关键是抓住各类烃衍生物的结构特点——官能团，掌握

它对有机物化学性质的影响及在发生化学反应时的断键规律，并了解它们代表物的重要性质，进而熟练掌握各类烃的衍生物的相互转化关系。请按学习的顺序回忆一下，我们学习了哪几类烃的衍生物。

学生回顾归纳出已学过的有卤代烃、醇、酚、醛、羧酸及酯。

（一）烃的衍生物知识总结

每一类物质按照官能团、通式、代表物、性质和制法进行归纳总结，形成知识网络。

（二）各类物质间转化关系：

让学生从反应类型角度归纳物质间的转化关系

（三）

写出下列各代表物转化的方程式（注明反应条件）

（四）延伸转化关系举例：

关于本教案的常见问题

Q：复习题教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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