简单战术配合教学目标设计

足球课教学设计

彭阳县第四中学 虎永顺

指导思想

以”健康第一”为基本理念，通过直观法、练习法、比赛法等多种教学方法，引导学生完成享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志的”四位一体”目标。

学情分析

由于受各种因素的影响，学生的足球水平还很低，兴趣不高，练习的积极性不强。经过前几节课的教学，已有所改观，基本掌握所学的技术动作。

教材分析

运球完成射门是水平四(初中阶段)足球运动中重要的一项基本技术，多种运球动作结合射门技术往往能决定足球比赛的胜负。

动作要领

运球技术动作分类方法，经常用于运球的部位有：脚背外侧运球、脚背内侧运球、脚内侧运球、脚背正面运球。

跑动中的运球动作一般是由支撑脚踏地后蹬、运球腿前摆脚触球和运球脚落地支撑紧密衔接三个环节组成。

运球时，支持脚稍向前跨，踏在球的前侧方，膝关节稍弯屈，上体前倾并向里转。随着身体的向前移动，运球脚提起，用不同动作推

动球进门。

教学重、难点

重点:掌握正确的技术动作

难点:选择合理的时机完成射门，增强学习足球技术的兴趣

学习目标

1通过复习直、曲线运球的基本技术使学生熟练掌握运、停球技术。

2通过初步学习结合运球完成射门练习，提高基本技术能力。

3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识。

教学方法

教法上采用直观法、练习法、比赛法等多种教学方法，引导学生主动进行练习。

学法上采用学生自主分组，充分激发学生的积极性和主动性，加上教师的动作和语言提示，提高课堂学习效率。

教学过程

本节课分准备、基本和结束三个部分。

足球教案 1复习直、曲线运球

授课内容

2初步学习结合运球过竿完成射门

1复习直、曲线运球的基本技术使学生熟练掌握运、停球技术。

2通过初步学习运球完成射门练习，提高基本技术能力。

教学目标

3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识。

程时

序

间

内

容

组

织

教

法

与

要

求

准

备

部

分

一、

体育委员整队

报告人数

二、

师生问好

三、

宣布本课内容

和教学任务

四、检查服装

安排见习生

五、

绕半场慢跑

六、球操

10’

1颈部运动

2扩胸运动

3腰部运动

4全身运动

5正压侧压腿

6各种韧带的静力性拉伸练

习

7各种加速跑练习

要求：声音洪亮，精

组织：两列横队

神饱满











1．

服装要求

2．

认真听讲

要求：慢跑时速度均匀

3．

注意安全

精神饱满，队列步调

一致

组织：学生成两路纵一、练习队形：两列横队

队绕

二、学练法：认真观察动作

半场慢跑两圈

听口令练习

一、组织：全班集体

进行

二、教法

1．边讲解边示范

2．用口令指挥练习

组织：全班集体练习。

8’基

本

’

一、复习直曲线

一、要求：认真听讲解，运球技术

一、组织：全班两人仔细观察教师示范。

一组，每组一球，同直、曲线运球队型：

动作要求：

时进行练习

I （1）眼睛要看

球并兼顾对手

I O I 和场上情况，以

备随时躲闪对

I 手和改变方向二、教法



和速度。

1．讲解直曲线运球

（2）运球跑动2．给学生做正确示范

要自然，步幅稍动作

小而短促，重心3．学生练习时，巡回 要低以便随意辅导，纠正错误动作

地进行动作

二、要求：认真听讲解，

仔细观察教师示范。

运球过竿射门：

二、初步学习结





合运球过竿完

--------------------成射门

组织：集体进行，要--------------

求队伍整齐，认真完I I 动作要求：

成练习。 I I (1) 正确完成

I I 运球过竿动作。

I I (2) 完成过竿，

20m I I 调整一步后进

行射门练习。

要求：认真练习，完成

任务

三、教学比赛

要求：合理运用所学到

的技术

1．

放松练习

2．

小结本课

3．

回收器结材

束5’

4．

宣布下部课

分

组织：全班集体进行

教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开

学法：听教师口令

场地与器材











































要求：归还器材

课后小结

小足球场一块

足球18个

标志物20个