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排球----侧面下手发球授课年级:七年级 授课教师:李 凡 课次:第1次课的内容1、排球侧面下手发球 2、素质拓展练习1、正确理解侧面下手发球的动作要领,能正确叙述发球的动作过程及要领。2、通过发球练习发展学生上肢力量和全身协调用力。3、遵守课堂纪律,不随意排球

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侧面下手发球教案板书设计

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侧面下手发球教案板书设计

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关键词:侧面下手发球教案板书设计

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排球----侧面下手发球

授课年级:七年级

授课教师:李 凡

课次:第1次

课的

内容

1、排球侧面下手发球

2、素质拓展练习

1、正确理解侧面下手发球的动作要领,能正确叙述发球的动作过程及要领。

2、通过发球练习发展学生上肢力量和全身协调用力。

3、遵守课堂纪律,不随意排球。

提高自身领悟能力。

重点:掌握好抛球的高度和位置

难点:抛球与摆臂击球协调配合

课的任务

教学重点难点

课的部分

开

始

部

分

2 分钟

准

备

部

分

5 分钟

教学内容

一、课堂常规

宣布本节课内容

1、队列队形

师生活动

组织教法

组织教法:

1、整队,报告人数。

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

2、师生问好。

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

3、教师宣布本课内容╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

及要求。

△教师

要求:学生精神饱满

1、热身跑

方法:围绕排球场路线热身跑。

2、传球接力

方法:由排头开始,快速向身后的同学依次头上胯下传递排球之每位学生手中,速度最快的队获胜。

要求:传递游戏过程中,注意排球不能掉落。

1、教师语言提示,学生热身跑的路线。

2、学生跑动积极,抬头挺胸,手臂屈肘前后摆动。

1、教师讲解并示范游戏方法及规则。

2、学生集体进行游戏比赛。

3、强调学生遵守规则。

要求:1、精神饱满。

2、听讲认真。

组织:

四列横队

要求:动作到位

积极热烈

遵守规则

课的部分

基

本

部

分

30 分钟

教学内容

三、排球侧面下手发球

1、进一步熟悉球性练习

2、徒手练习

(1)侧面抛球练习

(2)做摆臂动作

(3)侧面单手托球做击球(球不出手,找击球点)

注意动作要领

身体姿态重心

(2)持球练习

手对排球的控制要领

击球手臂的动作要领

师生活动

1、引导学生小组进行排球熟悉球性的练习。

2、教师讲解要求。

3、学生模仿练习。

4、教师巡回指导

组织教法

组织:小组自由练习

1、讲解示范原地发球的动作方法与要领。

2、学生认真听讲根据教师的讲解分别进行徒手、

持球、小组、集体练习。

3、小组练习时,注意组织:

仔细观察纠正同伴练

习的动作方法,教师

☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺

巡回指导,及时纠正

☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺

△

错误动作。

☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺

4、优生展示。

☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺

要求:

注意力集中

练习认真

互相学习

感悟动作要领

听从指挥

3、游戏:赶猪接力

规则场地:从起跑线,每队位1、教师讲解游戏方法及

同学依次用手推赶着排球往规则

游戏组织:

前快步走,至前方呼啦圈处,2、找一个学生试做

把排球整齐放入(寓意把小猪3、开始游戏

赶回窝)后,折返跑回来,与4、宣布成绩。

Xxxxxx

身后的第二个同学击掌后,下师提醒动作要领

Xxxxxx

一位同学出发,直到整队同学生积极锻炼

Xxxxxx

都顺利的把“小猪”赶回窝。

Xxxxxx

哪队最先完成,哪组获胜。

4、课课练

蛙跳20M*1组

组织:同上

结

一

放松练习

束

二

整队集合,课堂小结

部

三

下课

分

3

分钟

场地器材

排球场一个,排球49个,呼啦圈4个

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

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△教师

要求:学生精神饱满 身体放松。

练习密度:30%—35%

强度指数:1.3

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关于本教案的常见问题

Q:侧面下手发球教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《侧面下手发球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。