资料摘要
专题复习《光现象》教学设计一、复习目标:1、清楚光的直线传播,光的反射,光的折射现象发生的条件,规律的异同以及各自特有的光现象。2、了解平面镜成像时像与物的关系,平面镜成像的特点及应用。3、引导学生回顾重点实验,明确实验原理与方法。4、会画简单的光路图,会用光学知识解释、分析光现象。二、教学重点、难
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综合实践活动名师教学设计2
未知
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关键词:综合实践活动名师教学设计2
正文
专题复习《光现象》教学设计
一、
复习目标:
1、清楚光的直线传播,光的反射,光的折射现象发生的条件,规律的异同以及各自特有的光现象。
2、了解平面镜成像时像与物的关系,平面镜成像的特点及应用。
3、引导学生回顾重点实验,明确实验原理与方法。
4、会画简单的光路图,会用光学知识解释、分析光现象。
二、教学重点、难点
重点:
光的反射定律的理解和应用,平面镜成像的原理和生活应用
难点:
利用平面镜成像原理做光的反射光路图、光的折射现象和生活现象解释。
三、复习过程:
考点1 光源
____________的物体叫做光源.光源可以分为人造光源和天然光源.如:太阳、恒星是________光源,点燃的蜡烛等是人造光源.
【说明】有些物体能反射光(反光),但不是光源,如:镜子、
、宝石等;有些物体虽然发光强度较小,但也是光源,如:钟表上的夜光粉、发光二极管等.
考点2 光的传播
1. 光的传播
光在
中沿直线传播
由于光沿直线传播而产生的一些现象:影子的形成、小孔成像、日食月食的形成
光的直线传播的应用:步枪的瞄准射击、排队看齐、激光准直
情景再现:播放小孔成像微视频。
考点练习:1、人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的影子长短变化是(
)
A、变长
B、先变长再变短
C、变短
D、先变短再变长
2、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上,则地面上产生光斑的形状是______,这种现象叫做__________,它可以用
____________的原理来解释。
2. 光线,光速,光年
(1)用来表示光的传播________和________的直线叫做光线.
【说明】光线是为了描述光的传播路径而画出的直线,实际上并不存在.这种研究问题的方法称为
法.
(2)光速:真空中的光速是宇宙间最快的速度,c=
m/s.空气中的光速略小于真空中光速,可以近似认为两者相等.
解释先看到闪电后听到雷声的现象!
考点3 光的反射
1. 光的反射
光从一种介质到达另一种介质的
时都会返回原介质中的现象称
为光的反射.
【点拨】一切物体都能反射光,我们能够看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入我们的眼睛.
2.光的反射包括________反射和________反射.
【共性】
3.“三线”、“二角”、“一点”
4. 光的反射定律
情景再现:播放光的反射微视频。
反射光线、入射光线和法线在______________内,反射光线和入射光线分居在____
____的两侧,反射角________入射角.(三线共面,法线居中,两角相等) 【说明】在反射现象中,光路是________的.
5.根据光的反射定律作光路图:
学生先完成,再教师集体讲解
考点4平面镜成像
情景再现:播放平面镜成像微视频。
探究平面镜成像实验的命题点。
1.
“平面镜成像特点”
(1)等大:像的大小与物的大小__
______.
(2)等距:像到镜面的距离等于_________
__________. (3)对称:像与物对应点的连线与__
______垂直,像与物关于镜面
对称.
(4)虚像:平面镜所成的像______ __呈现在光屏上,故是虚像.
2.成像原理:光的
。
3.实像与虚像
4.像与影的区别
根据平面镜成像特点作图:
学生先完成,再教师集体讲解
5.平面镜的应用
6.凸面镜和凹面镜
考点练习:(2010年河北)盘山公路是一种变形的
(填写简单机械名称)。如图10所示,当汽车在AB路段行驶时,由于
(从光学角度回答),司机看不到BC路段的情况;为了看到BC路段的情况,人们利用
规律,在公路急拐弯B处装上凸面镜,以减少事故的发生。
考点5.光的折射
情景再现:播放光的折射微视频。
1.光的折射
光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生
的现象叫光的折射。
2.光的折射有关的术语
3.折射规律
4.在折射现象中,光路是可逆的.
5.解释现象:(1)在岸上看水中鱼(2)在水中看岸上的景物(动画再现)
生活中光的折射现象:海市蜃楼、铅笔怎么断了?钢笔错位、池水变浅(图片、动画)
考点练习:1、下列是一些日常生活和自然界中的光现象:①日食和月食;
②水中倒影;
③小孔成像;
④池底“变浅”;
⑤雨后彩虹;⑥猴子捞月;⑦笔在水中折断;⑧射击瞄准。由于光的直线传播形成的是
;由于光的反射形成的是
;由于光的折射形成的是
。(填序号) 2、冬冬同学站在平面镜前3m处,她的像到镜面距离为
m;现将一块和镜等大的木板放在镜子后面1m处,如图2—9,这时她
(选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像;若她向镜面前进了1m,人和像的距离是
m,此时像的大小将_____(填“变大”、“变小”、“不变”)。
3、(2013河北)图8甲所示,从游泳池里出来的小明感觉比下水前冷,是由于
。他向下看,感到池水的深度比实际的要
。请你在图8乙中大致画出小明在岸上B点观察池底A点的光路图。
4、(2011年河北)你能解释“坐井观天,所见甚小”吗?请你在图10中用光学知识画图说明。若井中有水,井底青蛙的位置不变,由于________,青蛙观察到的井上范围将________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
考点6
光的色散
光的色散现象说明:白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的。
彩虹形成的原因解释:(折射)而产生的。
彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散物体为什么会呈现不同的颜色
看不见的光:红外线、紫外线的应用。
四、小结
五、课后作业:练习卷
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