资料摘要
片断教学教案：第2节欧姆定律风度中学何宗生教学目标：1.通过实验探究电流跟电压、电阻的定量关系，分析归纳得出欧姆定律。2.理解欧姆定律的内容及其表达式，变换式的物理意义。3.通过运用数学方法的推理，培养学生的逻辑思维能力。教学重点：欧姆定律的内容及其表达式的物理意义。教学难点：欧姆定律的变换式的物理
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第二节 欧姆定律及其应用
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 172
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-20 14:35:00
- 来源学校
- 学校：始兴县顿岗中学
第二节 欧姆定律及其应用板书设计及设计说明
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第二节 欧姆定律及其应用板书设计及设计说明
正文
片断教学教案：
第2节
欧姆定律
风度中学
何宗生
教学目标：
1.通过实验探究电流跟电压、电阻的定量关系，分析归纳得出欧姆定律。
2.理解欧姆定律的内容及其表达式，变换式的物理意义。
3.通过运用数学方法的推理，培养学生的逻辑思维能力。
教学重点：
欧姆定律的内容及其表达式的物理意义。
教学难点：
欧姆定律的变换式的物理意义。
学习指导：
欧姆定律的内容及其表达式。
自主预习：
阅读课本第78页内容，完成下列填空：
1.欧姆定律：导体中的电流与导体两端的电压成（
），跟导体的电阻成（
）。
2.欧姆定律的公式：（
）。
小组讨论：
各小组同学分工合作，完成如下讨论：
1.欧姆定律中，导体中的电流与导体两端的电压成正比的前提条件是什么？导体中的电流与导体的电阻成反比的前提条件是什么？
2.根据欧姆定律，可以推出哪些变形公式？
3.根据变形公式R=U/I，可以认为电阻与电压成正比，与电流成反比吗？
4.根据变形公式U=IR，可以认为电压与电流成正比，与电阻成正比吗？
教师点拨：
1.欧姆定律研究的是同一导体、同一时刻的两端电压、电流、电阻的关系。
2.在电流、电压、电阻这三者中，电流是结果，电压是电流变化的外部原因，电阻是电流变化的内部原因。
3.定律中所说导体中的电流与导体两端的电压成正比在电阻一定时才成立。
4.定律中所说的导体中的电流与导体的电阻成反比在电压一定时才成立。
5.欧姆定律公式表明：导体的电阻在数值上等于导体两端的电压跟导体电流的比值，绝对不能认为导体的电阻跟导体两端的电压成正比，与经过导体的电流成反比.电阻只决定于导体本身。
6.不能认为电压与电流、电阻有关，因为电压只决定于电源本身。
跟踪练习：
1.根据欧姆定律可以导出公式R=U/I，下列说法正确的是(
) A.当电压U增大为原来的2倍时，电阻R也增大为原来的2倍
B.当电流I增大为原来的2倍时，电阻R减小为原来的二分之一
C.当通过导体的电流为零时，电阻也为零
D.当导体两端的电压为零时，电阻不为零
2.在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，1
并根据各自的实验数据绘制了如图所示的U-I关系图像，从图可以看出R1与R2大小的关系是(
) A. R1＞R2
B. R1= R2
C. R1＜R2
D.无法确定
3.根据欧姆定律I=U/R，下列说法正确的是(
) A.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大
C.导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比
D.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
课后练习：
完成课本79页的练习1、2、3题
2
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-05-20 14:35:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 172
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_107052
来自：学校：始兴县顿岗中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：第二节 欧姆定律及其应用板书设计及设计说明是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第二节 欧姆定律及其应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。