资料摘要

三元一次方程组的解法教学目标:掌握三元一次方程组的概念和三元一次方程组的解法,并能利用它解决问题;在学习解三元一次方程组的过程中,感受消元转化的思想。重点:三元一次方程组的解法难点:三元一次方程组的解法过程中的方法选择。教学设计:一、出示学习目标学习目标:学习三元一次方程组及其解法与应用。教师出示学

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三元一次方程组的解法2名师教学视频(文字实录)

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正文

三元一次方程组的解法

教学目标:掌握三元一次方程组的概念和三元一次方程组的解法,并能利用它解决问题;在学习解三元一次方程组的过程中,感受消元转化的思想。

重点:三元一次方程组的解法

难点:三元一次方程组的解法过程中的方法选择。

教学设计:

一、出示学习目标

学习目标:学习三元一次方程组及其解法与应用。

教师出示学习目标,学生观察学习目标,并做好学习准备。

二、引入概念

学习任务:了解三元一次方程组的概念。

教师从一元一次方程、二元一次方程组的概念,引导学生说出三元一次方程组的概念,然后让学生举出几个三元一次方程组的例子。

三、探究三元一次方程组的解法

学习任务:学习解三元一次方程组

教师利用学生所举例子,提出问题:如何解这个方程组?

学生分组进行讨论、探究,自主学习、交流。然后找同学进行归纳总结:

1、

化三元为二元

2、

化二元为一元

四、例题解析

1、

例题1 2、

例题2 五、练习巩固

教材第106页练习

学生独立完成练习,安排学生板演。然后同学间交流,教师点评。

六、小结与作业

小结:谈谈你对三元一次方程组的解法的认识。

教师引导学生进行小结,主要从消元的思路上进行总结。

作业:习题8.4第3,4,5题。

板书设计:

三元一次方程组的定义

解法归纳

例1 例2 练习小结

x+y+z=2,x-y+z=0,x-z=4.

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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