二、乐音的特性ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

教学设计年级八年级学科物理主备人陈世国二次备课人第二节乐音的特性单元(章) 名称、课题课时划分1 课时教学课时第 1 课时总备课数第1课时教学目标知识目标： 1、知道乐音的音调跟发音体的振动频率有关； 2、响度跟发音体的振幅有关； 3、不同发声体发出声音的音色不同能力

资料类型：教学教案文档

所属课文：二、乐音的特性

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2019-05-30 07:13:00

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学校：武威第十三中学

二、乐音的特性ppt配套的板书设计及意图

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关键词：二、乐音的特性ppt配套的板书设计及意图

正文

教学设计

年级

八年级

学科

物理

主备人

陈世国

二次备课人

第二节乐音的特性

单元(章) 名称、课题

课时划分

1 课时

教学课时

第 1 课时

总备课数

第1课时

教

学

目

标

知识目标：

1、

知道乐音的音调跟发音体的振动频率有关；

2、响度跟发音体的振幅有关；

3、不同发声体发出声音的音色不同

能力目标：

通过做“音调与频率有关”、“响度与振幅有关”的实验，进一步了解和学习物理学研究问题的方法。

情感、态度与价值观：

体会现实世界物体的发声是丰富多彩的，从而更加热爱世界，热爱科学，热爱生活。

1、让学生在探究中体会和理解音调、响度和音色。

2、

通过实验探究音调、响度与什么因素有关。

音调与响度的区分

教学重点

教学难点

教法学习指导，先学后教，多媒体演示法

学法

教学准备

自学检测，讨论

PPT，白板，练习题

教学过程

一、创设情境，揭示课题（1min）

同学们，前几节课我们学习了声音的产生和传播，了解了人耳是怎样听到声音的。下面让我们一起来欣赏大自然中的一些美妙的声音吧！（播放录音）（板书课题）

二、出示学习目标（2min）

1、

知道乐音的音调跟发音体的振动频率有关；

个

性

化

设

计

2、响度跟发音体的振幅有关；

3、不同发声体发出声音的音色不同

三、学生自学，完成自学检测（10min）

1、声音的特性主要是指、、。

2、音调是指，与有关；响度是指，与和有关，音色与发声体本身的和有关。

3、振动频率大于20000Hz的声波叫，振动频率小于20Hz的声波叫。

4、引吭高歌中的高是指，不敢高声语，恐惊天下人中的高是指。这歌调太高了，我唱不上去中的高是指。

四、后教（10min）

1、学生互改检测题。

2、学生活动一：探究实验：决定音调高低的因素

3、学生活动二：轻敲课桌和重敲课桌，感受声音的变化。

4、听音辨特性

5、介绍示波器及波形图

五、当堂训练：见PPT（16min）

六、课堂小结（1min）

七、作业

签阅

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：二、乐音的特性ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二、乐音的特性》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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