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《排球——排球侧面下手发球》授课教师教学对象陈威单位人数上课时间课 次40分钟地点第一课时七年级教材内容 1.排球侧面下手发球 2.素质练习重点全力作用于球,使球过网,积极体验击球的力度难点上下肢协调用力教学目标运动参与:通过学生主动参与排球侧面下手发球的学习,培养积极
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侧面下手发球精品学案
未知
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关键词:侧面下手发球精品学案
正文
《排球——排球侧面下手发球》
授课教师
教学对象
陈威
单
位
人数
上课时间
课 次
40分钟
地点
第一课时
七年级
教材内容
1.排球侧面下手发球 2.素质练习
重点
全力作用于球,使球过网,积极体验击球的力度
难点
上下肢协调用力
教
学
目
标
运动参与:通过学生主动参与排球侧面下手发球的学习,培养积极参与体育活动的态度行为
运动技能:使大部分学生掌握排球侧面下手发球这项基本技术,并且95%的同学能够击球过网,80%的同学能够过网并且入界
身体健康:发展学生协调,速度等身体素质
心理健康:培养学生自主,合作,自主创新精神,体验成功的喜悦
社会适应:培养学生团队合作的意识
课的
部分
课的内容
一、课堂常规
二、准备活动
1.热身跑
2.热身操
①头部运动
②扩胸运动
③体转运动
④弓步压腿
⑤手腕脚踝运动
教师活动
教法:
1.教师整队并检查人数
2.师生问好
3.安排见习生
4.宣布课堂内容
教法:
1.
教师带领学生运球慢跑
2.
教师带领学生做热身操
学法:
学生活动
组织示意图
练习
次数
时间
1’
3’
1.“静、齐、快”集合队伍
2.师生问好
3.认真听讲
学法:
1.听清要求,积极参与练习
准
备
部
分
4′
组织
××××××××
××××××××
△
要求:队列整齐,精神饱满。
1次
组织
1次
组织:
××××××××
××××××××
△
要求:放松身心。
一、整队,放松
教法
1.小结评价学生学习情况
学法
1.认真听老师的评价,发现自己的优缺点
结
束
部
分
4’
二、小结,评价
三、师生再见
1次
4’
场地器材
排球场,排球若干
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《侧面下手发球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。