资料摘要

微课教学设计权村镇东汪九年一贯制学校高瑞颖一、教学目标1、掌握一般现在时态的意义2、能用正确运用一般现在时态3、掌握含有be动词、情态动词、实意动词的一般现在时态句子如何变一般疑问句和否定句。二、教学重点正确运用一般现在时态三、教学难点含有be动词、情态动词、实意动词的一般现在时态句子如何变一般疑问

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学校:大城县权村镇东汪九年一贯制学校

Section A Grammar focus 3a—3cppt课件教学实录

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Section A Grammar focus 3a—3cppt课件教学实录

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正文

微

课

教

学

设

计

权村镇东汪九年一贯制学校

高瑞颖

一、教学目标

1、掌握一般现在时态的意义

2、能用正确运用一般现在时态

3、掌握含有be动词、情态动词、实意动词的一般现在时态句子

如何变一般疑问句和否定句。

二、教学重点

正确运用一般现在时态

三、教学难点

含有be动词、情态动词、实意动词的一般现在时态句子如何变一般疑问句和否定句。

四、教学过程:

1、讲授什么情况下用一般现在时态,并举例说明。

Ⅰ.表示现在的特征、状态。

My father is a driver II. 表示经常性、或习惯性的动作。

I always go to school on foot Ⅲ. 表示主语具备的性格和能力等。

She

can sing and dance. 2、讲授含有be动词、情态动词、实意动词的一般现在时态句子如何变一般疑问句和否定句,并举例说明。

3、练习一般现在时态变否定、一般疑问句。

将下列句子改为否定句。

(1). The dog is behind the house. ______________________________ (2). He walks to school every morning. _______________________________________ (3). They go to parties every Spring Festival. ___________________________________________ (4).I can play soccer.

将下列句子改为一般疑问句。

(1). They are teachers. ___________________ (2). Helen visits her grandpa every month. ______________________________________ (3). We have School Festivals every year. ______________________________________ (4).I can sing.

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关于本教案的常见问题

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