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科目历史(八年级上册)学案授课时年月日课题学习目标重点难点学习方法第一课鸦片战争2、了解虎门销烟的背景、人物、时间、地点及意义。3、了解鸦片战争的原因、时间、结果和影响。4、列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。英国发动鸦片战争的原因和鸦
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第1课 鸦片战争名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:第1课 鸦片战争名师教学视频(文字实录)
正文
科目
历史
(
八
年级
上
册)
学案
授课时
年
月
日
课
题
学
习
目
标
重
点
难
点
学
习
方
法
第一课
鸦片战争
2、
了解虎门销烟的背景、人物、时间、地点及意义。
3、
了解鸦片战争的原因、时间、结果和影响。
4、
列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。
英国发动鸦片战争的原因和鸦片战争造成的影响。
先学后教,当堂训练。
第
1 学时
总第
学时
1、
知道英国向中国走私鸦片的史实,认识资本主义发家史的肮脏和血腥。
学
生
学
习
过
程(学生活动)
一、引入新课
1、让学生观看幻灯片1-3,了解鸦片的产生过程。
2、让学生观看幻灯片4,了解鸦片的药物功效及毒品作用。
3、由英国殖民主义者对鸦片的毒品作用的利用引出---鸦片战争。
教师启发指导
1、播放幻灯片1-4。
2问:罂粟花美丽吗?鸦片本身有错吗?
3、出示题目:播放幻灯片5。
4、学习目标出示幻灯片6。
5、出示幻灯片7。
6、出示幻灯片8-11。
7、出示幻灯片12-13。
8出示幻灯片14-16。
9、出示幻灯片17-18。
10、出示幻灯片19-20。
二、学生自主学习1
1、明确学习目标
见幻灯片6。
一名学生朗读。
2、学生朗读课文第一遍,在课文中标记出学习目标要求的知识点,并交流自己的认识。
三、自学检测、师生交流
1、英国向中国走私鸦片的史实有哪些?
教师出示图片7,一名学生讲析。
英国向中国大量输入鸦片对中国造成了那些危害?
你对资本主义发家史有什么认识?
2、请你说出虎门销烟的背景---- 人物----并引导学生认识林则徐为官为人P3。
时间---- 地点---- 意义----
3、请你说出鸦片战争的原因----- 时间----- 结果----- 影响-----
思考:鸦片战争中,中国为什么会失败?
4、中英《南京条约》内容是什么?
《南京条约》对中国社会造成了怎样影响?
安
阳
县
永
和
乡
中
心
校
制(第一页)
1
学
生
学
习
过
程(学生活动)
四、学生自主学习2
教师启发指导
11、出示幻灯片21。
1、、学生朗读课文第二遍。
2、填写《课时练》P1----自主初探并朗读。
3、思考:
(1)有人说,鸦片战争是由林则徐的过激行为引起的,如果没有林则徐的12、出示幻灯片22.虎门销烟,英国就不会发动战争。你同意这种观点吗?为什么?
引导学生讨论。
(2)从鸦片战争的失败中得到什么教训?
13、出示幻灯片23.对今天有什么借鉴意义?
引导学生讨论。
五、当堂训练
1、练习幻灯片出示的1-5题。
2、练习《课时练》P1-3----提能演练。
14、出示幻灯片
24-29。
15、出示幻灯片板书设计:
30-32。
第一课
鸦片战争
一、鸦片走私与林则徐禁烟
二、鸦片战争
1、战前中英形势比较
1840年—1842年
工业革命、市场和原料
三、中国近代第一批不平等
2、战前中英贸易
条约
正常贸易
中国
:顺差
中英《南京条约》《虎门条约》
英国
:逆差
中美《望夏条约》
鸦片贸易
英国
:顺差
中法《黄埔条约》
中国
:大量白银外流
3、禁烟运动
四、鸦片战争的影响
高潮:1839年
虎门销烟
学习
反馈
下节课前
作业
自学方式
教学反思
预习第二课—第二次鸦片战争。
自学时间
30分钟
阅读-----讨论----质疑。
复备:用色笔(符号或文字)在原教案上修改、批注,为再学习本课做准备。(第二页)
2
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关于本教案的常见问题
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