资料摘要
第7课伟大的历史转折教学设计三亚市第五中学林桂莲【教材分析】本课位于《中国历史》八年级下册第34~37页。1976年10月“四人帮”的粉碎从危难中挽救了党和国家,但“文化大革命”遗留的政治、思想、组织和经济上的混乱还极其严重。如何摆脱这种困境,打开新局面,是摆在全党面前的历史性课题。1978年12月
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第7课 伟大的历史转折
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 21
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-04-23 10:34:00
- 来源学校
- 学校:三亚市第五中学
第7课 伟大的历史转折课堂实录【3】
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第7课 伟大的历史转折课堂实录【3】
正文
第7课
伟大的历史转折
教学设计
三亚市第五中学
林桂莲
【教材分析】
本课位于《中国历史》八年级下册第34~37页。1976年10月“四人帮”的粉碎从危难中挽救了党和国家,但“文化大革命”遗留的政治、思想、组织和经济上的混乱还极其严重。如何摆脱这种困境,打开新局面,是摆在全党面前的历史性课题。1978年12月18日至22日在北京召开的中共十一届三中全会和全会形成的以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体,承担起了这个艰巨的历史使命。建设中国特色社会主义道路,是以这次全会为起点开辟的;邓小平理论,是在这次全会前后开始发展起来和逐步形成的。所以说,中共十一届三中全会是中华人民共和国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折。
【学情分析】
学生对这一段历史不甚了解,且不再像七年级时有强烈的表现欲,逐渐把想法内敛起来,不愿在课堂上发言,教师要想方设法调动学生的学习积极性,激发学生的求知欲。
【教学目标】
【知识与能力目标】
1、了解平反冤假错案工作在全国展开,民主与法制建设的加强。
2、掌握关于真理标准问题的讨论,中共十一届三中全会的召开及其历史意义。
3、联系“文化大革命”史实,认识“两个凡是”的错误,完整准确地理解***思想;联系中共八大等历史,领悟中共十一届三中全会的历史意义。
【过程与方法目标】
学会运用原因与结果、联系与综合等概念,理解中共十一届三中全会的召开背景与历史意义。
【情感态度价值观目标】
认识改革开放是我国的强国之路;中共十一届三中全会是中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,我国从此进入社会主义现代化建设新时期,探索出了中国特色社会主义建设道路,成就辉煌。
【教学重点】
重点:中共十一届三中全会。
难点:关于真理标准问题的讨论与中共十一届三中全会召开的内在联系。
【教学活动】
一、导入新课:
多媒体播放歌曲:《走进新时代》
师:同学们:这首歌是大家比较熟悉的,那你们知道带领“我们唱着东方红,当家做主站起来”的伟人是谁吗?
生:***
师:那带领我们“改革开放富起来”的伟人是谁?
生:邓小平
师:正确。1978年,以邓小平为核心的第二代党中央领导集团带领我国人们走进了建设社会主义的新时期,从此我国发生了翻天覆地的变化,是新中国成立以来的伟大历史转折,今天我们一起探究共和国历史上的这一伟大变化。
二、讲授新课:
回顾旧知:
1、“文化大革命”哪一年开始?哪一年结束? 2、“文化大革命”结束后,人们最关心和最期盼的是什么事情? 这受到了什么阻碍了吗?
小结:粉碎“四人帮”后,人民要求平反冤假错案,纠正
“文
化大革命”的错误,但受到“两个凡是”的错误思想的阻碍。“两个凡是”方针的推行引起普遍不满。为此,思想理论界展开了关于真理标准问题的讨论,使人们认识到只有实践才是检验真理的唯一标准。
教师指出:这是一场深刻的思想解放运动,为以后的拨乱反正工作扫清了障碍,为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础,也为打开改革开放新局面做好了思想准备
(一)十一届三中全会
1、背景:
①“两个凡是”的错误方针。 ②思想解放运动。邓小平发表:《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话
。
2、十一届三中全会的召开
(1)时间:1978年12月
(2)内容:①思想路线:彻底否定了”两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;②政治路线:停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;③组织路线:会议实际上形成了以邓小平为核心的领导集体。
(3)意义
:中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
讨论:为什么说十一届三中全会是共和国历史上的一次伟大转折?
十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线的拨乱反正,是改革开放的开端,从此,中国历史进入社会主义现代化建
设新时期。新时期党的基本路线的思想也是在这次会上开始形成的。
(二)拨乱反正
1、平反冤假错案
(1)主要工作:为受到迫害的各级党、政、军机关干部平反,恢复受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子的名誉。 (2)成果:1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上拨乱反正胜利完成。
(3)中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反(1980年,中共中央决定撤销“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名,恢复他伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家主要领导人之一的名誉,使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反)。
讨论:你怎样看待平反冤假错案的工作? (这是深得人心的举措,彻底解除了“文化大革命”强加给广大干部、群众的枷锁,使他们心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去)。
三、课堂小结
四、当堂达标
1、1978年,关于真理标准问题的讨论最为深远的意义是( )
A.解放了人民的思想 B.形成了市场经济体制 C.提高了中国的威望 D.结束了“文化大革命”
2、十一届三中全会形成的决议中,属于全新内容的是( )
A、确立了解放思想、实事求是的思想路线 B、决定把党和国家的工作重心转移到经济建设上来 C、决定实行民主集中制,加强党的集体领导
D、实行改革开放的政策
3、为党的十一届三中全会召开奠定思想基础的是( ) A、平反冤假错案 B、“两个凡是”方针的提出
C、关于真理标准问题的讨论 D、邓小平在全国科学大会上的讲话
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-04-23 10:34:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 21
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_111953
来自:学校:三亚市第五中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第7课 伟大的历史转折课堂实录【3】是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第7课 伟大的历史转折》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。