第20课正面战场的抗战优质课教案整理｜教案在线预览

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对应课文《第20课 正面战场的抗战》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

中国历史人教版八年级上册第六单元第20课正面战场的抗战教学设计【课标要求】列举正面战场的抗战史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。【教学目标】了解台儿庄战役、武汉会战、长沙会战等基本史实。指导学生在了解史实的基础上，培养综合概括历史问题的能力。利用相关地图、图片和视频，培养学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：第20课正面战场的抗战

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2019-07-01 11:59:00

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学校：武汉市第五十九中学

第20课正面战场的抗战优质课教案整理

未知

2019-07-01 11:59:00

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关键词：第20课正面战场的抗战优质课教案整理

正文

中国历史人教版八年级上册第六单元

第20课

正面战场的抗战教学设计

【课标要求】

列举正面战场的抗战史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。

【教学目标】

了解台儿庄战役、武汉会战、长沙会战等基本史实。指导学生在了解史实的基础上，培养综合概括历史问题的能力。

利用相关地图、图片和视频，培养学生分析历史现象和表达历史观点的过程与方法

能力。

知识与能力

情感态度

通过学习，体会抗日战争将士在战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神，对学生

与价值观

进行爱国主义教育。

【教学重难点】

重点：台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战的基本史实。

难点：正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。

【教学环节】

导入新课

武汉沦陷日

新课讲授

一、保卫大武汉之树以前因

1、微课《台儿庄战役》、台儿庄战役形势图，分析日军为什么要入侵台儿庄？

2、李宗仁对台儿庄战役的评价，思考台儿庄战役对武汉军民的影响？

二、保卫大武汉之鏖兵江汉

1、武汉政治、经济、地理位置等现状，分析日军进攻武汉的意图？

2、武汉会战视频，展现中国军民英勇顽强、不怕牺牲的精神。

3、探寻武汉市抗日遗址。

三、保卫大武汉之结以后果

1、武汉会战后战局进入相持阶段

2、略述第三次长沙会战

四、探究提升：

1938年日军声明与国名党五届五中全会材料，分析

1、国民党政府对抗日的态度发生了怎样的转变？

2、结合豫湘桂战役，你如何评价正面战场的抗战？

小结：梳理从九一八事变到国民党正面战场抗战，引出共产党敌后战场的抗战。

关于本教案的常见问题

Q：第20课正面战场的抗战优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第20课正面战场的抗战》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第20课正面战场的抗战优质课教案整理