Lesson 7 What Is the Meaning of Life?课时教学实录

第一课时

Lesson7: What’s the Meaning of Life?

重点单词

Z&X&X&K][来源学&科&网meaning

n.意义；意思

dialogue

n.对话；对白

successful

adj.获得成功的的；有成就的

missing

adj.缺少的；丢失的

survey

v.调查n.调查

neighbour

n.邻居

重点短语

deep in thought 深思；沉思

succeed in 在……方面成功；顺利完成

重点句子

1.What’s the meaning of life？人生的意义是什么？

2.Why are great people so successful？为什么那些伟大的人能取得如此大的成功？

3.I’m not sure how to answer them, but I think we should try our best to live a good and happy life. 我不知道该如何回答这些问题，但是我认为我们应该尽力拥有美好幸福的生活。

教学难点

[来源学§科§网]

熟练掌握探讨生命意义的文章，能够听懂并从中获取有效信息

[来源学§科§网]

环节1

新课导入

T：Hello，boys and girls.I’m very glad to meet you! Do you know any successful people? Ss：Yes! T：OK！Please answer my questions.What is success？How do you know if you have succeeded?

Please tell me，OK? Ss：Yes！(几个学生起立自由回答，教师把学生的答案写在黑板上) 设计意图：此环节通过师生互动导入本单元话题，渲染课堂气氛，激发学生的学习兴趣，消除学生一节课开始的紧张感，为接下来的讨论做准备。

环节2 1.Teach phrases and practice the sentence patterns 教师出示本课单词的图片，导入词汇、短语、句型的学习。在学习词组的过程中，通过师生对话操练What’s the meaning of life？/What is success？/Why are great people so successful？等句型。

2.Have a competition game to practice the sentence pattern in pairs. 教师把全班分为8个小组进行争夺获胜组游戏，教师通过屏幕展示更多生动有趣的图片。要求学生做结对练习操练句型，不出现错误的小组可获一颗星，说的句子和词汇最多的组为获胜组！

3.Listen and read after the video 教师播放对话视频，播放一句，暂停一次，学生观看视频并跟读对话。

4.Work in group of 8 to deal with the key words，phrases and sentences 学生通过合作探究找出大屏幕上出现的短语和句子。

5.Choose an excellent

student to be a teacher to teach and control the“Question Time”

让一位学生自愿到讲台前充当教师的角色，领读，提问屏幕上的知识点，学生学习知识点。

6.Challenge your memory 教师给学生最后一次看课文的机会，要求学生尽可能地记忆课文中的内容，迎接记忆大挑战，完成第19页练习1。

7.教师播放对话录音，学生听对话并做题。采取个人抢答的形式核对答案。

8.完成练习3,4，教师核对答案。

9.要点点拨

(1)He is deep in thought. 他陷入了沉思。

be deep in thought 陷入沉思

(2)What’s the meaning of life? 生命的意义是什么？

the meaning of... ……的意义

(3)For example，why are great people so successful？例如，为什么伟人如此成功？

for example 例如

successful 形容词“成功的”，在句中常作定语或表语。是success的形容词形式，其动词为succeed，副词为successfully。

(4)I’m not sure how to answer them，but I think we should try our best to live a good and happy life.我不确定该怎样回答他们，但是我认为我们应该尽最大努力过幸福美好的生活。

how to answer them句式结构为：特殊疑问词＋to do不定式构成名词性短语。

try one’s best to do sth. 尽某人最大努力做……

live a...life 过……的生活

(5)My dad always says that we should be good to others.

我的爸爸总是说我们应该友好地对待其他人。

be good to...对……好

设计意图：让学生能抓住文中重点词汇和短语，学会归纳总结。

Unit 2 Great People 第一课时

Lesson 7:What’s the meaning of life?

deep in thought, succeed in

源:Z*xx*k.Com][来1.What’s the meaning of life？

2.Why are great people so successful？

3.I’m not sure how to answer them, but I think we should try our best to live a good and happy life.[来源:Z_xx_k.Com]

请完成本课对应训练！