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第8课:改革开放的全面展开教学目标:一、知识与能力:知道城市经济体制改革的重点是国有企业的改革,了解国有企业改革的内容和主要作用,理解全方位改革开放的形成过程和形成特点;知道中共十四大建立市场经济体制的目标。通过图文归纳对外开放的形成过程,培养历史知识梳理的能力。通过《对外格局开放示意图》,培养提取
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第8课 经济体制改革设计意图
未知
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关键词:第8课 经济体制改革设计意图
正文
第8课:改革开放的全面展开
教学目标:
一、知识与能力:知道城市经济体制改革的重点是国有企业的改革,了解国有企业改革的内容和主要作用,理解全方位改革开放的形成过程和形成特点;知道中共十四大建立市场经济体制的目标。通过图文归纳对外开放的形成过程,培养历史知识梳理的能力。通过《对外格局开放示意图》,培养提取信息,归纳信息的能力。
二、过程与方法:通过教材和补充材料来学习国有企业改革和对外开放的扩大,进一步掌握论从史出,史论结合的方法。
三、情感态度与价值观:通过国有企业改革前后和市场经济体制的建立认识到经济制度不适应生产力的发展会带来巨大的阻碍。通过感知改革开放带来的巨大变化让我们意识到改革开放是强国之路,是民族复兴之路,坚持坚定,深化改革开放的信念。
教学重点与难点
重点:国有企业的改革和对外开放格局的形成
难点:社会主义市场经济体制建立的必要性
教学方法:讲述法、讨论法、图示法
导入新课:(学生思考并回答)我国改革开放是如何起步的?带来了什么成效?
新课探究1改革重点从农村走向城市
(学生看材料说明了什么问题)
教师讲述:1984年10,中共十二届三中全会召开,邓小平把他称为“很有特色的会议”,因为会议提出了经济体制改革新论断和新要求
,那是什么呢,请同学们阅读课本之后找出来。城市经济改革的重点是国有企业的改革,应该怎么改呢?今天大家都来当改革家,我们一起来发现问题,解决问题。(出示课件:上海天气热怎么解决;海尔工人改革前的状况,应采取什么措施?石家庄造纸厂存在什么问题?应采取什么措施?)教师引导,学生总结:如何进行国有企业改革?结合实际感知城市改革的重要性(看课件以海尔为例)由此感知城市经济体制改革的总方针。
新课探究2对外开放的扩大(学生看课件了解对外开放的过程,并根据教材进行表述,特别强调对上海浦东的开放的重要性,总结对外开放的特点)感受并总结对外开放给我国带来的影响。结合改革开放昨天和今天,我们有什么启示?
新课探究3社会主义市场经济体制的建立
改革开放实践的成功,不但改变中国面貌,也促进了经济体制的改革。新中国成立以来我国经济体制发生了什么变化?作为改革开放的新产物,社会主义市场经济体制构想的形成经历了哪些过程?(创造条件——提出
——进一步明确)。学生阅读并理解《决定》的内容和影响。
总结:展示板书
巩固:做练习
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