第27课活动课：考察近代历史遗迹教学设计方案｜教案在线预览

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对应课文《第27课 活动课：考察近代历史遗迹》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学目标1、这是一节爱国主义教育课，我希望通过本课的学习让学生铭记那些人，那些事，那些不该忘记的历史。2、通过视频观赏、朗诵体会、历史卡片汇总等方式，培养学生对历史事件的感知能力。3、写相关历史纪念活动策划书，培养学生分析问题、运用历史资料说明问题、组织相关活动的能力。4、通过学习本课，让学生树

资料类型：教学教案文档

所属课文：第27课活动课：考察近代历史遗迹

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2019-04-19 13:58:00

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学校：西安市长安区东大街道初级中学

第27课活动课：考察近代历史遗迹教学设计方案

未知

2019-04-19 13:58:00

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关键词：第27课活动课：�…教学设计方案

正文

教学目标

1、这是一节爱国主义教育课，我希望通过本课的学习让学生铭记那些人，那些事，那些不该忘记的历史。

2、

通过视频观赏、朗诵体会、历史卡片汇总等方式，培养学生对历史事件的感知能力。

3、

写相关历史纪念活动策划书，培养学生分析问题、运用历史资料说明问题、组织相关活动的能力。

4、

通过学习本课，让学生树立为祖国美好的未来奋斗的信念。

教学重点

1．把握本课所要表达的情感态度。

2．体会课件的内容编排以及用史料为证表达自己态度的方法。

3、以史为鉴，体会爱国是每一个人的责任。

教学难点

1、学会用史料为证表达自己态度的方法。

2、体会历史人物做出的选择。

3、体会蕴涵在课件中的情感。

教学方法

多媒体演示法、讲述法、讨论法、诗教法

教学用具

多媒体

课时安排

一课时

教师教学准备

查找资料，了解相关史实，准备相关图片及视频，制作多媒体

课件。

教学流程设计

1．

提问引入标题——《少年中国史》

询问学生在他们心里祖国是怎样的，然后引入课题。

2、环节一——《绘画中的历史》

欣赏油画激发学生的爱国之情。

利用油画《启航——中共一大会议》让学生自己总结关于“中共一大”的相关知识点并用中考真题对知识加以巩固。

3、

环节二——《邮票中的历史》

通过邮票展示，诗词朗诵等方式让学生加深对真实历史的感悟。

让学生自己总结关于“九一八事变”的相关知识点。

利用中考真题对知识加以巩固。

4、环节三——《诗歌里的历史》

通过《七律长征》诗歌朗诵，《金色的鱼钩》公益视频欣赏的方式让学生体会红军长征的不易和付出的巨大牺牲。

让学生自己总结关于“长征”的相关知识点。

5、环节四——《歌曲里的历史》

通过欣赏歌曲《红梅赞》，介绍江姐事迹的方式激发学生对先烈的崇敬，并且体会到现在幸福的来之不易。

让学生自己总结关于人民解放战争中“三大战役”的相关知识点。

6、全班齐声朗诵《少年中国说》节选，让学生在朗诵中加深为祖国而努力读书的责任感。

7、课后体验活动

在你所学过的历史当中，有哪些人哪些事是让你印象深刻的？请完成相关历史事件的要点复习卡片，一人一张，下周一早上上交，请写清楚班级姓名。通过此活动培养学生分析问题、运用历史资料说明问题的能力。

8、课堂小结

先辈在一天天逝去，能见证历史的人也将渐渐离开我们。但我们

无法忘却，也不应该忘却在中国的土地上曾经发生过的一切，因为忘记就意味着背叛。让我们永远怀着一颗感恩的心，让我们永远都记得爱国是一种责任。我们缅怀历史，是为了更好地展望未来。

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关于本教案的常见问题

Q：第27课活动课：考察近代历史遗迹教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第27课活动课：考察近代历史遗迹》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第27课活动课：考察近代历史遗迹教学设计方案