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华章文化1.His name is Jack Smith.(对画线部分提问) What’s his first name? 2.What’s her name?(补全答句) Her name is Mary. 3.His family name is Miller.(改为同义句) His last
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4a—4d优秀教学实录
未知
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关键词:4a—4d优秀教学实录
正文
华章文化
1.His name is Jack Smith.(对画线部分提问) What’s his first name? 2.What’s her name?(补全答句) Her name is Mary. 3.His family name is Miller.(改为同义句) His last name is Miller. 4.My name is Zhou Hua.(对画线部分提问) What’s your family name? 环节说明:学生亲自动手,在实际操练中领会并掌握新知识,老师在该环节中起到引导作用。
Step 4 完成教材Self Check的任务
【操作案例】
1.写出正确的号码,并让学生大声读出号码,完成“1”。
(3 分钟) 2.将句子配对,组成对话,并让学生结对练习对话,完成“2”。
(3 分钟) 3.小结训练。
(3 分钟) 单项选择。
(A)1.—What’s your name?
—My name is Kevin Smith. So my first name is______ . My last name is_______ .
电子导学案
A. Kevin; Smith B. Smith; Kevin C. Kevin Smith; Kevin Smith D. Kevin Smith; Smith (B)2. Her name is Anna Green. Green is her _____ name. A.first
B.last
C.full
D./ (D)3. My name’s_______ .I am an English boy. A. Green Gina
B. Gina Green C. Brown John
D. John Brown 环节说明:通过各种题型的练习加强对新知识的巩固,使学生运用知识的能力得到锻炼。
§当堂评价方案(详见当堂训练部分)
www.sjhzhb.com
(编辑部)027-87778916
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《4a—4d》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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