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足球课教案教学内容教学目标知识重难点结构学习内容师生活动一、1.教师做好常规检查2.宣布本节课的内容二、1.在音乐中,带领学生参观训练基地。三、教师带领学生进行热身操教学组织* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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第17课 攀爬:手脚并用爬垂直杆(绳)第一课时导学案

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第17课 攀爬:手脚并用爬垂直杆(绳)第一课时导学案

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关键词:攀爬:手脚并用爬…第一课时导学案

正文

足球课教案

教学内容

教学目标

知识重难点

结构

学习内容

师生活动

一、1.教师做好常规检查

2.宣布本节课的内容

二、1.在音乐中,带领学生参观训练基地。

三、教师带领学生进行热身操

教学组织

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ♀

爬行

低姿匍匐爬行通过障碍 1.认知目标:明白爬行通过低障碍锻炼的意义

2.技能目标:能做出手脚同侧、异侧向前爬行的技术动作

3.情感目标:体会手脚同侧、异侧爬行的身体感觉,通过观察和自我体验,对爬行练习感兴趣 重点:肘膝协调配合

难点:以低姿态穿过障碍物

练习

时间

练习

次数

若干次

准

备

部

分

一、教学常规:体委整队,师生问好,教师宣布本次课内容和要求。

(图一)

二、“参观训练基地”

三、热身操

7

基本部分

一、学习手脚同侧、异常爬行的技术

动作要领:

1.跪:跪在垫子上

2.撑:手肘撑地

3.屈:手腿弯曲

4.蹬:用力蹬地

5.移:向前移动

二、新兵试炼--短距离爬行

三、新兵试炼—穿越战壕

四、新兵试炼--穿过封锁线

1.

讲解示范:

要求:小战士听讲解,看示范,做练习。

要求:认真观看

积极练习

2.

小战士在各自的小垫子上来回爬行,教师巡回指导。

3.

两人一组,在拼接成的小垫子上爬行,邀请小战士进行展示,其他小战士观看模仿。

4.

四人一组,在拼接成的小垫子上爬行,并穿过障碍物。

♀

4

若干

18

若干

基本部分

29

五、新兵考核—运输物资

六、新兵发展--合作爬行

5.教师增加难度,设置两个障碍物,教师巡回指导,纠正错误。

6.

教师介绍游戏规则,学生积极主动参加游戏,并在游戏中使用本节课学到的技术动作

规则:先跳过障碍物,爬行并通过障碍物,回到起点与下一名同学击掌,下一名同学出发,先完成小组胜利!

7.四人为一小组,设置一个障碍物,后三名同学抓住前面同学的脚,以小组为单位向前爬行。

♀

7

4

若干

结束部分

4 一、整队集合

二、放松:放松牵拉

三、讲评

四、宣布下课,师生再见

五、收放器材。

1.

迅速集合学生。

2.

教师点评。

♀

若干次

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关于本教案的常见问题

Q:第17课 攀爬:手脚并用爬垂直杆(绳)第一课时导学案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第17课 攀爬:手脚并用爬垂直杆(绳)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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