3.穿梭跳长绳与发展体能ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

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3.穿梭跳长绳与发展体能ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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关键词：3.穿梭跳长绳与发展体能ppt配套的教学设计方案

正文

小学六年级穿梭跳长绳与发展体能

一、设计理念：本课是依据新课程标准的理念，激发学生的学习兴趣，提高参与意识，来让学生在自主学练中发现问题，解决问题。通过改变学习策略，学生的学习方式，组织一系列跳绳练习。来帮助学生掌握上下绳。从而提高跳长绳的能力。

二、学情分析：小学六年级学生正处于生长发育关键期，他们依赖性强，自我约束能力差，模仿能力强，并且争强好胜；这个时期的学生已有自己的见解，能够发现问题，跳绳是我校大间操项目，学生十分喜爱，对跳长绳已有良好的基础，但在上绳时机和下绳位置等方面还有所欠缺，连续性不好，缺少创新意识。根据这种情况创设各种大绳练习来完成本课的教学目标。

三、教学目标：

1、掌握正确的跳绳时机，能准确的上绳和下绳，在各种大绳游戏活动中，学会正确的跳绳方法和创编出多种跳绳方法。

2、发展学生的跳跃能力，提高学生的协调性和灵敏性，发展下肢力量。

3、培养学生的创新精神和自信心，建立和谐的人际关系，团结协作，形成良好的体育道德精神。

四、教学重难点：

重点：上绳时机，下绳位置

难点：摇绳者与摇绳者的配合

五、教学内容的选择与处理：

穿梭跳绳一直是学生十分喜欢的运动项目，而且器材简单实用，学生对跳绳又有一定的基础，并且对长绳十分感兴趣，但学生连续跳绳能力不好，上绳时机下绳位置不正确，针对这一情况，我对教材内容进行了处理，改变以往常规的教学形式，以游戏的形式进行教学，把跳绳教学分解为几个不同的游戏由浅到深，由易到难，逐渐解决教材的重难点，在此期间，给学生一定的时间和空间进行研讨，创编自己的跳绳方法，让学生在玩中学，在学中玩

六、教学资源的开发

1、体育器材资源的开发。跳绳器材简单经济，课前我准备了自制的麻绳来代替跳绳进行教学，教学中一根绳贯穿全课，研究学生兴趣特点，挖掘生活化资源，并利用跳绳创编了很多有趣的游戏调动学生学习的兴趣。

2、教学内容的开发。拓展教材内容使其趣味化，在课的开始部分，选择了学生喜爱的躲过跑动的长绳，基本部分，在学生们已经熟练掌握跳绳方法后，鼓励学生大胆创新，勇于挑战自我，创编练习更具难度的跳绳方法。在活动中体验与他人合作的乐趣，从而体现当代教材的一大特点，不是教教材而是最大限度的发挥教材的潜能，体现师生创造性的发展。以往的跳绳教学比较枯燥乏味，在解决这一问题是，我设计了跑过《彩虹》这一游戏，增强了教材的趣味性，从名称和情景上都体现了美化体育教学情景的作用。从而激发了学生的学习愿望和积极性。改变了传统教学活动关注的重点，即从单纯的技术教学拓展到情景的体验，美的感受的方面。

七、教学方法设计小学六年级学生正处于生长发育的关键期，随着年龄的增长，文化知识的积累，以及肌肉力量的普遍增加，学生对动作的掌握不再满足于表面撒谎那个的粗略学习，而是追求一定的技术学习。在跳长绳教学中，我把教材游戏化，采用游戏教学法，通过游戏吸引学生参与的兴趣，在学习跳绳的基础上，我采用探究式的教学方法，给学生提供自主学习，探究学习的时间和空间。发挥创造性，创编出各种高难度的跳法。本节课还运用了练习、

竞赛等方法，即巩固了跳长绳的技能，又提高了班级长绳的记录，把课内教学延伸到了课外。

资料摘要

3.穿梭跳长绳与发展体能ppt配套的教学设计方案

3.穿梭跳长绳与发展体能ppt配套的教学设计方案

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