5.助跑投掷垒球技术学练公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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小学六年级体育课教学设计主备人：李连红教材一、投掷：助跑投掷垒球；二、游戏：截住空中球。认知：知道助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领；目标技能：能改进助跑投掷垒球交叉步的动作，做到最后用力动作连贯到位；情感：能认真学习，表现出积极上进的

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所属课文：5.助跑投掷垒球技术学练

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2026-02-02 11:47:36

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学校：葫芦岛市连山区塔山乡老官卜西卜子小学

5.助跑投掷垒球技术学练公开课教案（教学设计）

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关键词：5.助跑投掷垒球技术学练公开课教案（教学设计）

正文

小学六年级体育课教学设计

主备人：李连红

教

材

一、投掷：助跑投掷垒球；

二、游戏：截住空中球。

认知：知道助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领；

目

标

技能：能改进助跑投掷垒球交叉步的动作，做到最后用力动作连贯到位；

情感：能认真学习，表现出积极上进的品质；

负荷：发展学生的上肢力量，提高投掷能力。

课的组织

教学

课的内容

过程

教师活动

一、检查人数、检查服装；安排见习生；

准

备

部

分

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

1组织：两列横队

* * * * * *

2、接受汇报

3、教师宣布本课内容，任务

4、教师指挥，口令

组织：四列横队迎面而立

一、投掷：助跑投掷垒球；

重点：改进投掷交叉步动作，做到动作连贯、协调；

基

本

部

分

难点：助跑与用力的连贯性；

1、教师讲解、示范助跑投掷垒球与上步投掷垒球的区别；

2、指导学生进行无球的模仿练习；

3、安排学生分组，提醒投与捡的信号，强调安全；

4、开始练习，中途纠正错误。

组织：组成若干圆圈

1、教师讲解游戏的名称、方法和规则；

1、听教师讲解、示范游戏内容方法和规则；

2、在观摩时充分掌握1、学生认真听讲，仔细比较；

2、认真进行模仿练习，不懂就问；

3、清楚投与捡的信号；

4、不断改进和提高动作质量；

1、体育委员组织整队并报告人数；

1、要求：精神饱满、队形整齐

2、练习：

与

学生活动

次数

1 2 4 2 2 多

2 多

1 2 1 多

时间

2 2 3 2 强度

小

练习负荷

16 中

12 中

分组讲解、示范游戏方法；

规则要领；

二、游戏：截住空中球。

2、3、安排练习；

4、观摩，分析规则；

5、组织游戏；

3、认真游戏，充分利用规则规定，运用合理的战术，取得游戏胜利；

多

结

束

部

分

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织：四列横队

1、学生学习，体会；

2、学生练习

小

结

3 小

关于本教案的常见问题

Q：5.助跑投掷垒球技术学练公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.助跑投掷垒球技术学练》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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5.助跑投掷垒球技术学练公开课教案（教学设计）