3.50米快速跑考核教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

高翔 6年级体育课教案课次教材一、50米*8往返跑；二、大网鱼；任第十次课一、通过50米*8往返跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。二、通过大网雨的游戏练习，发展学生的灵敏、协调等多方面素质。务三、培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质，加强安全教育。内容开始准备部分

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.50米快速跑考核

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2018-04-21 09:24:00

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学校：四川省成都市泡桐树小学境界分校

3.50米快速跑考核教学设计第二课时

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2018-04-21 09:24:00

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关键词：3.50米快速跑考核教学设计第二课时

正文

高翔 6年级体育课教案

课次

教材

一、

50米*8往返跑；

二、大网鱼；

任

第十次课

一、

通过50米*8往返跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。

二、通过大网雨的游戏练习，发展学生的灵敏、协调等多方面素质。

务

三、培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质，加强安全教育。

内

容

开始准备部分

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

2、教师宣布本课内容，任务

3、教师指挥，口令

4、组织：四列横队

时间

强度

次数

课的内容

一、课堂常规（略）

教师活动

学

生

活

动 1、要求：精神饱满、队形整齐

2、练习：齐步走、跑步走、立定

3、练习：活动各关节

1、学生练习时要注意在转身时的方向，不要发生碰撞。

2、身的速度要快，方法正确。

1、学生在练习时注意安全。

2、练习时不能到其28 5 小 | 中

4 * 8 1、体委组织整队

基

本

一、

50米*8往返组织：

跑；

重点：掌握好蹬地转身动作要领。

教师口令指挥，并提示。

一、

大网鱼

游戏方法及规则略。

组织：将学生分成四组进行练习，将难点：掌握好呼吸的节奏。

将学生分成四个大组进行练习。

部

分

各1 / 2 大

场地分成四个部分。

他队的场地。

3、严格按规则要求进行练习。

结

束

部

分

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织：四列横队

1、学生模仿

2、学生听，提问

2 * 8 中|小

课后小结

关于本教案的常见问题

Q：3.50米快速跑考核教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.50米快速跑考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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