资料摘要
年级体育课时计划第周第次课学习1、队列：报数器内容2、复习走：各种姿势的走材学习1、通过学习，培养学生的有意注意和认真的态度，以及良好的组织纪律性2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。目标3、通过学习，让学生巩固对走的正确姿势的掌握，发展学生走的能力。教学队列→热身运动→报数→复习走→放松、
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第2课 队列队形：报数
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 213
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-08 14:03:00
- 来源学校
- 学校：沛县安国镇朱王庄小学
队列队形：报数教学评价实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：队列队形：报数教学评价实录
正文
年级体育课时计划
第
周第
次课
学习
1、队列：报数
器
内容
2、复习走：各种姿势的走
材
学习
1、通过学习，培养学生的有意注意和认真的态度，以及良好的组织纪律性
2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。
目标
3、通过学习，让学生巩固对走的正确姿势的掌握，发展学生走的能力。
教学
队列→热身运动→报数→复习走→放松、小结
程序
顺
序
一
二
三
四
达成目标
1.激发学生的学习热情.
2.集中注意力,调整学习状态.
学习内容
一.
课堂常规
二.师生问好
三.热身运动
教师指导
1.教师宣布本课内容
2.提出要求及安全事项. 3.按统一口令节奏.
学生学习
形式：集体练习
队形：
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
×××××××××
×××××××××
△
时间
5’
15’
1.通过学习，培养学生的有意注意和认真的态度，以及良好的组织纪律性
2.培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。
1.通过学习，让学生巩固对走的正确姿势的掌握。
2.发展学生走的能力。
1.
调整呼吸
2.
放松身心.
一、队列：
报数
重点：声音、短促、宏亮。
难点；连贯、精神饱满。
二、复习走：
各种姿势的走
形式：（略）
1.
放松小结
2.
布置作业
1.教师讲解动作方法和要领。
2.教师做分解和完整动作示范。
3.教师给学生个别指导。
1.教师讲解动作方法和要领。
2.教师做分解和完整动作示范。
3.教师给学生个别指导。
按教师口令,同学们之间相互放松. 形式：分组练习
队形：
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
×××××××××
×××××××××
△
形式:分组练习
队形:
○○○○××××
15’
△
○○○○××××
形式:集体练习
5’
队形:四列横队
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-08 14:03:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 213
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_76770
来自：学校：沛县安国镇朱王庄小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：队列队形：报数教学评价实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第2课 队列队形：报数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。