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第周次课时计划教学内容:1、后蹬跑2、跳短绳3、游戏<打活动目标>课型教学目标:通过后蹬跑和跳短绳练习,来发展学生的腿部力量和学生的跳跃能力。通过游戏<打活动目标>来提高学生的身体协调性。教学准备学情分析媒体场地器材练重教学教学习点流程内容时难间点1、课堂常规练习。准2、徒手操备部分学生活动1、体育

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第6课 跳短绳:连续并脚跳和单脚交换跳优秀教学设计范文

未知
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第6课 跳短绳:连续并脚跳和单脚交换跳优秀教学设计范文

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关键词:跳短绳:连续并脚…优秀教学设计范文

正文

第

周

次课时计划

教学内容:1、后蹬跑2、跳短绳3、游戏<打活动目标>

课型

教学目标:通过后蹬跑和跳短绳练习,来发展学生的腿部力量和学生的跳跃能力。

通过游戏<打活动目标>来提高学生的身体协调性。

教学

准备

学情

分析

媒体

场地

器材

练重教学教学

习点流程

内容

时难间

点

1、课堂常规练

习。

准

2、徒手操

备

部

分

学生活动

1、体育委员整队,检查人数。

2、向师问好

教师指导

1、师提前进入场地做好上课的准备。

2、向学生问好。

3、宣布本课内容。

4、检查学生服装安排见习生

5、师领生做徒手操

1、师讲解示范动作要领

2、指生演示,并指出其优缺点,加以改正。

师讲解上节课练习时出现的问题,及这节课练习时应注意的问题。

组织教法与要求

组织:

四列横队

要求:

按体育委员的口令做

教育渗透

养成认真做好课前准备的习惯。

基

本

部

分

1、行进间操

2、跳短绳

1、生根据师提示练习1次。

2、生分组练习,并互相改正缺点。

1、认真纠正上节课出现的问题。

2、生分组练习2-3次。

3、相互观察一下对方的优缺点。

组织:

四列横队

要求:

动作到位,整齐。

组织:两人一组

要求:按要求进行与

比赛。

锻炼学生身体的各个部位。

3、游戏<小排球比赛>

4、分组比赛,看谁跳的多。

结

束

部

分

三、结束部分

1、集合,做放松性练习

2、小结

3、师生再见,回收器械

1、师讲解示范游戏。

2、师巡回指导学生

1、生与师一1、师与生一起做放起放松

松活动。

2、师生共同总结2、生提出本课,所学习的内问题

容与出现的问题,及应注意的事项。

遵守纪律,培养正确的审美观

拓展

课后

小结

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关于本教案的常见问题

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