6.发展投掷能力的练习与游戏教案3

发展投掷能力的练习与游戏体育教案

年级：五年级

人数：45

课时：第一课时

学习内容

1、 持轻物掷远

2、 游戏：掷纸飞机和学生自创游戏

3、

游戏：跳投接力

1、 通过教学使85%以上的学生掌握肩上挥臂投掷的方法。

教学2、 通过自主练习发展学生身体的协调能力，并使学生认识和掌握投掷轻物体的方目标 法。

3、 通过课堂教学，培养学生在学习中与他人合作探究，共同完成学习任务的习惯。

4、 通过游戏，培养学生团结协助、遵守纪律的意识。培养学生爱护公物及保持环境卫生整洁的优良品质。

教学重难点

重点：把轻物从肩上投出. 难点：挥臂速度要快. 教

学

过

程

教学内容

顺序

进

入

情

境

愉

悦

身

课堂常规

教法：

1、体育委员1.教师导入 ，宣整队、检查

布本课内容

. 人数

2、师生问好，

2.调动学生积极教师导入 性，有信心共同完成本课学习。

学法：

1.迅速到指定地点集合. 2.配合体育委员整队. 3.开动脑筋，进入角色. 要求：充满自信、精神饱满。

组织：图一

XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX

教师活动

学生活动

组织

心

1教师教学生教法：

折纸飞机

教师让组长给每 位同学发纸并教 他们如何折纸飞

机

2、慢跑两圈。

1、学生听口令跟3、各关节活动随教师练习

的徒手操：肩2、

示范要到位

关节、腰关节、 膝关节、手腕 踝关节；伸展

→下压→下蹲

→侧伸→后摆

3、掷纸飞机游1、教师安排游戏戏

的地点让学生开始游戏

2、巡回指导，纠正一些错误的投掷方法。

1、学生自行尝

试各种各样的

投掷方法进行

轻物投掷

发

2、教师与学生展

一起比较分析技

得出最佳的投能

掷方法并进行培

练习

养

3、教师让学生兴

利用现有的器趣

材，自行进行

各种创新活动

快

（学生自行组乐

合）

学

习

教法：

1、 教师让学生收好纸飞机。

2、 向学生讲清投掷要求：

A、

必须向前投出

B、

必须高于在前方的线

3、 向学生解释各种哨音信号的意义。

4、 组织学生进行有秩序的、安全的练习

5、 组织学生对各种投掷方法进行评价

6、 激发学生他们充分利用现有的器材来进行各学法：

认真学习折纸飞机

认真跟随教师练习，做好每节操，使身体的各个关节充分活动开来

按照教师的要求进行游戏，体验其中的乐趣。

组织：如图

×××

×××

××

××

×××

×××

××

××

×××

×××

××

××

×××

×××

××

××

×××

×××

××

××

组织：在游戏区内散点进行游戏

学法：

1、 迅速把纸飞机放起来。

2、 认真听教师讲解，弄清楚各种哨音所代表的意思。

3、 按教师的分组迅速到指定位置，等候教师的发令。

4、 充分发挥自己的想象力，采用各种不同的方法进行投掷

5、 通过练习比较各种不同的方法，找到最佳的投掷方法

6、 按教师的要求进行有组织的练习

7、 互相协作，利用现有的器材创造出各种各样的游戏，体会其中的快乐。

组织：

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X X X X X X X 14m

种游戏。

4、游戏：

跳7、讲解游戏方投接力

法：口令发出后，5、规则：

1）、各组排头双腿夹起跑不能踩住球迅速向前跳线；

2）、球在至投掷线，拿起跳跃中掉落，沙包投准入筐，原地夹好方可后返回，拍下一前进；

3）、交个同学的手，其接时必须拍按排头的方法练手，方可继续。

习，依此类推，4）、如有犯规，最先完成并且投取消名次。

中沙包多的队为

胜。

恢

复

身

心

做手部和肩部教法：

的放松练习

在教师的口令下，教师领做放松操

组织小结

归还器械

和学生进行交流，小结。

回收器材

8、按照教师所要求的方法练习。

9、教师观察练习，适当语言提示。

X X X X X X X X X X X X X X X X 图

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学法：

学生随老师一起做放松操

要求：动作自然优美身体学生随意散开

极度放松。

积极交流，互相体验。

组织：

如图（1）

教

具

准

备

预计心率

线（一条）、柱子（2个）、白纸（45张）、气排球（5个）。

预计密度

130 / 分

60%