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6、沙滩天使第二课时教学目标知识与能力:1.指导学生有感情地朗读课文。过程与方法:通过对课文的朗读感悟,让学生能将学到的知识、技能活用到日常生活中,解决日常生活中遇到的各种问题。情感态度与价值观:做一个有爱心胡好孩子。教学重点:体会文中的主人公学以致用,在危难时刻勇敢机智地自救和救人的高尚品格。难点

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学校:喀喇沁左翼蒙古族自治县第五小学

6 沙滩天使ppt配套教案板书设计

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6 沙滩天使ppt配套教案板书设计

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正文

6、沙滩天使

第二课时

教学目标

知识与能力:

1.指导学生有感情地朗读课文。过程与方法:

通过对课文的朗读感悟,让学生能将学到的知识、技能活用到日常生活中,解决日常生活中遇到的各种问题。

情感态度与价值观:

做一个有爱心胡好孩子。

教学重点:

体会文中的主人公学以致用,在危难时刻勇敢机智地自救和救人的高尚品格。

难

点

:体会文中的主人公学以致用,在危难时刻勇敢机智地自救和救人的高尚品格。

教

具

学

具

:多媒体课件。

教学过程:

一、复习导入:

二、细读课文,合作探究。

1、检查认读生字词。

2、回顾上堂课内容并导入新课:读课文2、3自然段,思考:蒂莉是如何知道海啸要来了?蒂莉的妈妈为什么相信了蒂莉的话?

引导学生合作学习,思考:、平常你会仔细观察周围的事物吗?

2、

假如是你,你会怎样做呢?、你喜欢蒂莉吗?为什么?

1、引导、学生读不同的段落,想象不同的心情,试用不同的语气读出来。分小组比赛朗读。子:、引导学生用加点的词语说句子。出示句(1)蒂莉在海滩上散步,她一会儿看看沙地,

1、读生字、、交流上堂课所学。、自读2、3段,找词语,再次巩固。出写蒂莉在沙滩上的表现的句子,再画出蒂莉和妈妈解释海啸要来原因的句子。

1、在老师的指导下,围绕问题,开展小组阅读。小组成员在小组长的带领下开展相互交流。联系已有的生活经验,想象并相互交流。

三、巩固生成,拓展延伸。

四、主题链接。

一会儿看看浪花,一会儿又遥望远处的大海。游、、师生互动交流。

1、客们刚跑到安全地带,骇人的巨浪就猛烈地扑上了海滩。

1、教师做课堂总结。、作业(1)课本第2自然段中的句子,照样子,写两个含有冒号的句子。

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关于本教案的常见问题

Q:6 沙滩天使ppt配套教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《6 沙滩天使》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。