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宽带网一、提示谈话,激发兴趣本次宽带网是一项搜集祖国锦绣河山图片资料的语文实践活动。目的在于进一步激发同学们热爱祖国山河的思想感情,同时培养大家搜集信息的能力和兴趣。设计意图:兴趣是学生最好的老师,此设计旨在激发学生学习兴趣。二、友情建议,积极实践1、明确收集信息的范围。2、提供收集的途径,如网上查

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宽带网教学内容分析

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宽带网教学内容分析

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宽带网

一、提示谈话,激发兴趣

本次宽带网是一项搜集祖国锦绣河山图片资料的语文实践活动。目的在于进一步激发同学们热爱祖国山河的思想感情,同时培养大家搜集信息的能力和兴趣。

设计意图:兴趣是学生最好的老师,此设计旨在激发学生学习兴趣。

二、友情建议,积极实践

1、明确收集信息的范围。

2、提供收集的途径,如网上查找,报刊杂志图书中摘录。

3、指导收集后的整理,可用自编手抄报、列表格等形式,然后在班级里进行交流和评奖活动。

4、有困难的学生可与其他同学合作完成。

设计意图:有条件的可以搜集更多的资料,力图对祖国名山大川有更为广泛的了解。

三、动手搜集,进行整理

学生动手搜集资料,并把自己搜集到的资料进行整理。

设计意图:围绕本组专题进行的相应延伸拓展学习。学生可以借助画面,了解与五岳相关的知识。在教学当中要注意指导学生将搜集到的资料进行整理。

四、集体展示评选最佳。

进一步激发同学们热爱祖国山河的思想感情,激励学生搜集信息的能力和兴趣。

设计意图:在本设计的教学中,注重以智慧启迪智慧,以思想碰撞思想。指导学生把学习与生活实践结合起来,既动手又动脑、动心、动情,极大地凝聚了学生的学习兴趣。

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