语文乐园四公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

《语文乐园四》第一课时教学目标： 1、巩固复习所学的生字词语。 2、了解环境描写在习作表达中的作用 3、积累名人名言，培养积累语言的习惯。教学重难点：引导学生在写作时可以根据表达的需要进行适当的环境描写。教学准备：课件教学过程：一、词语超市： 1、要求学生自读词语，巩固对所学字词的认读。

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文乐园四

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2018-04-20 07:39:00

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学校：锦州市凌河区榴花小学

语文乐园四公开课教学设计模版

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关键词：语文乐园四公开课教学设计模版

正文

《语文乐园四》第一课时

教学目标：

1、巩固复习所学的生字词语。

2、了解环境描写在习作表达中的作用

3、积累名人名言，培养积累语言的习惯。

教学重难点：

引导学生在写作时可以根据表达的需要进行适当的环境描写。

教学准备：

课件

教学过程：

一、词语超市：

1、要求学生自读词语，巩固对所学字词的认读。

2、出示词语课件，指名读，检查个别读的情况。

3、强调部分生字的读音。

4、再读词语，读中巩固。

二、金钥匙：

1、引导学生读一读下面的语段。“东边的天空火红火红的……闪出一种紫色……”

2、启发：这个语段写了什么?它出了给我们介绍了阳光照在芦苇上的美丽景色以外，还告诉我们什么？

3、作者在交代时间和地点的同时，为什么要对景色进行这样具体的描写呢？

4、小结：写作的时候，对周围景物、环境的描写，有助于读者了解事情发

生的时间、地点，体会作者的思想感情。同学们在进行创作的时候，也可以根据自己的需要进行适当的环境描写。

三、名人名言：

1、

学生自由读。

2、

指名读一读，说一说自己从中受到了什么启发。

3、

学生自由反馈。

4、师：世界各国的名人对友谊有着不同的认识，他们的名言时刻警醒着我们，要珍惜友谊！希望同学们牢牢记住这些话，用它们来激励自己。

5、学生熟读成诵。

关于本教案的常见问题

Q：语文乐园四公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文乐园四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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