口语交际主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

口语交际：热爱生命教学目标：1、继续深化学生对生命的理解和认识，激发学生对生命的思考和热爱。2、在口语交际过程中，进一步提高学生的口头表达能力。教学重、难点：重难点：继续深化学生对生命的理解和认识，激发学生对生命的思考和热爱。教具准备：整理本组课文收集的相关资料，搜集关于生命的名言警句。教学时间：1

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-04 11:24:00

来源学校

学校：蒙城县城关镇第六小学

口语交际主要内容及教案内容

未知

2018-06-04 11:24:00

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关键词：口语交际主要内容及教案内容

正文

口语交际：热爱生命

教学目标：

1、继续深化学生对生命的理解和认识，激发学生对生命的思考和热爱。

2、在口语交际过程中，进一步提高学生的口头表达能力。

教学重、难点：

重难点：继续深化学生对生命的理解和认识，激发学生对生命的思考和热爱。

教具准备：整理本组课文收集的相关资料，搜集关于生命的名言警句。

教学时间：1课时

教学过程：

一、

视频导入，体验生命

1、观看视频《嫩芽开花过程》，观看后谈谈你看到了什么，以及看过的感受。

2、其实，大自然中的生命何止这些，在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深处，都有美丽的生命。

3、让我们进入今天的口语交际《热爱生命》。

二、说一说

1、自己了解到的生命现象。

2、自己知道的热爱生命的故事。

4、自己获得的感受、得到的启发。

三、默读资料，思考三份资料分别讲了什么？并说一说。

1、小组内交流：你还知道其他热爱生命的故事吗？这个故事给了你什么启示？

2、你身边还有热爱生命的人吗？你能说一说吗？你对生命有什么感受？

3、你还了解到哪些生命现象？它们带给了你什么样的感受或者启发呢？

四、演一演

1、分角色扮演朗读：叶子的一生

（学生配乐朗读）

2、小组交流

从《叶子的一生》故事中，你获得了什么样的生命感悟或启示？

五、拓展延伸，总结深化。

1、从以上的学习中你一定得到了许多的感受和启发，你能说一说在以后的生活和学习中怎样做到热爱生命呢？

六、赞一赞

1、让我们用最美的语言赞一赞生命，表达我们的热爱！可以用名人名言、谚语、诗歌、古诗...... 2、学生配乐朗读《只要明天还在》

板书设计：热爱生命

舍己为人无私奉献

奋力求生

绽放光彩

关于本教案的常见问题

Q：口语交际主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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口语交际主要内容及教案内容