资料摘要
8《雨点儿》第一课时教学设计教学目标:认识12个生字,会写5个生字,认识“彡”“穴”“刂”3个偏旁和笔画“乛”。重 点:识字、认字、写字。教学过程:一、激趣导入师:同学们,现在我们来猜一个谜语:千条线,万条线,落到水里看不见。(打一自然现象)生:雨师:今天我们就学习一篇有关雨点儿的故事(
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:8 雨点儿
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 165
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-24 10:11:00
- 来源学校
- 学校:沈丘县北杨集乡贾庄小学
8 雨点儿教案设计范例
未知
摘要:暂无摘要
关键词:8 雨点儿教案设计范例
正文
8《雨点儿》第一课时教学设计
教学目标:认识12个生字,会写5个生字,认识“彡”“穴”“
刂”3个偏
旁和笔画“乛”。
重 点:识字、认字、写字。
教学过程:一、激趣导入
师:同学们,现在我们来猜一个谜语:千条线,万条线,落到水里
看不见。(打一自然现象)
生:雨
师:今天我们就学习一篇有关雨点儿的故事(板书课题)学生齐读
课题。
二、初读课文,识记生字
1.学生借助拼音通读课文,出示自读提示。
2.同桌之间交流学习生字。
(1)出示课件,学生认读生字。
(2)同桌之间交流识字方法。
(3)教师检查学生的识字情况,并指明认读生字,根据学生出
现的错误及时纠正。
3.学生识记字形。
4.全班讨论,交流方法。
5.教师指导学生学习新的偏旁“彡”“穴”“刂”。
6.学生巩固认字。如:“摘苹果”“爬楼梯”。
三、指导书写生字
1.教师板书生字,学生认读生字。
2.教师指导学生书写生字。
3.教师教学笔画“乛”。
4.教师边指导边示范写,学生跟着教师一起写。
5.学生练习书写。
四、课堂小结
五、作业
抄写生字
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-24 10:11:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 165
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_11984
来自:学校:沈丘县北杨集乡贾庄小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:8 雨点儿教案设计范例是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《8 雨点儿》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。