9.我学会了尊重公开课教案｜教案在线预览

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《给自己颁奖》参考教案教学目标通过大家共同发言，懂得全面、正确、发展的看待自己的重要性，从而能正确认识自己，评价自己，正确的看待自己的优缺点，采取有效的方法培养自己的自尊心和自信心。教学重难点能正确评价自己，客观的认识自己的优缺点。认识正确自我评价的重要性。教学过程一、导引目标，激发兴趣1、和老师一

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所属课文：9.我学会了尊重

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2019-10-08 17:50:32

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学校：淇县淇园路小学

9.我学会了尊重公开课教案

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关键词：9.我学会了尊重公开课教案

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《给自己颁奖》参考教案

教学目标

通过大家共同发言，懂得全面、正确、发展的看待自己的重要性，从而能正确认识自己，评价自己，正确的看待自己的优缺点，采取有效的方法培养自己的自尊心和自信心。

教学重难点

能正确评价自己，客观的认识自己的优缺点。

认识正确自我评价的重要性。

教学过程

一、导引目标，激发兴趣

1、和老师一起来说一句话“我自信我能行！”。

2、教师引导学生说出在哪方面能行，引入新课“发扬自己的优点”并且板书课题。

二、创设条件，主体参与

1、引导学生读课文，并且思考邓亚萍有哪些优点？她是怎样发扬自己的优点的？举例说明。

2、学生读后小组内交流自己的收获。

让学生有互相学习的机会，能取长补短听取他人的意见，给学生自己空间。

三、组织研究，体验发现

1、再默读课文，思考文中你对哪句话使你最感动？为什么？

2、学生小组讨论后汇报。

四、引导创新，应用实践

1、你对了解自己吗？你的优点是什么？ 2、学完本课你对你的优点怎样看待？如何发扬自己的长处？

五、反思小结，巩固提高

1、学生说出自己的体会。

2、教师进行适当的小结。

六、研究性作业

课下你可以去研究一下自己看看到底自己在哪方面能行？

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关于本教案的常见问题

Q：9.我学会了尊重公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9.我学会了尊重》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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