唱歌　红眼睛　绿眼睛多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

《红眼睛绿眼睛》教学内容学唱《红眼睛绿眼睛》，做到能在心中默唱歌曲。教学目标1、学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。2、了解小学生常见的行为规范。3、能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》的歌曲片断。教学过程：一、谜语导入，认识红绿灯1、教师提问：同学们上学是采用什么交通方式到学校的？生：走路、坐公共汽车、骑自行车、家

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌　红眼睛　绿眼睛

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2018-04-09 22:36:00

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学校：唐山市路北区外国语实验小学

唱歌　红眼睛　绿眼睛多媒体教学设计及其点评

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关键词：唱歌　红眼睛　绿眼睛多媒体教学设计及其点评

正文

《红眼睛

绿眼睛》

教学内容

学唱《红眼睛绿眼睛》，做到能在心中默唱歌曲。

教学目标

1、学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。

2、了解小学生常见的行为规范。

3、能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》的歌曲片断。

教学过程：

一、谜语导入，认识红绿灯

1、教师提问：同学们上学是采用什么交通方式到学校的？生：走路、坐公共汽车、骑自行车、家长开车送等等。

2、师：在城市的街道和公路上行走，应注意行人靠右，大人带着，走人行横道，注意看车，看红绿灯信号等等。在城市交通里，红绿灯是警察的帮手，与警察共同指挥交通秩序，保证行人和车辆的安全通行。红灯和绿灯各有不同的作用，例如，红灯亮时，车辆行人停止通行，绿灯亮时，车辆行人可以通行。

3、学习简单的交通手势，“我当小交警”指挥交通。

二、学唱歌曲

1、跟唱歌曲《红眼睛绿眼睛》，学习空拍。

2、认识其他道路标牌、符号

播放画有吸烟、鸣喇叭、走人行横道、废品扔到垃圾箱等图案的标志，请学生们自己判断，哪些行为是应禁止的，需要亮红灯；哪些行为是值得提倡的，需要亮绿灯。然后请同学们用两种不同的方式或行为表现出来。

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　红眼睛　绿眼睛多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　红眼睛　绿眼睛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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