Project 4优质课教案内容
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正文
六年级英语上册
---复习动词过去式
董封中心学校 刘海艳
一、教学目标
1、认知目标：让学生复习巩固动词过去式的构成、用法
2、情感目标：自我激励，体验成功：勇于尝试，激发求知欲。
二、重点、难点：
让学生掌握不规则动词过去式。
三、教具准备
网络资源，自制课件
四．教学过程
一.直接导入
1.导入：出示<我的周末生活>小短文引出本课主题
2.总结规律:用法,表示过去的时间,构成
二.复习过去式
1.集体说说常用的时间
yesterday
yesterday morning (afternoon, evening…)
last night (week, month, year…)
two days ago, a week ago,
three years ago…
①例句
I went to Rizhao yesterday. 昨天我去了日照。
She ate two apples last night. 昨晚她吃了两个苹果。
I went to middle school in 1995. 我在95年上的中学。
I played football two days ago.两天前我踢了足球。
②.同桌讨论:在下列的单词或词组中，
哪些是与过去时搭配的时间词。
2.动词的构成
①说说规则动词的构成
②说说不规则动词的构成
③一般过去式的练习(学生复习背诵5分钟) 3.课堂练习
①抽生完成选词填空
②用所给动词的适当形式填空
三.总结
师出示口诀：
过去式很简单，前提必须是动词。
结尾有e只加d， live变成lived 以y结尾也不难，把y变i加ed
Cry变成cried，copy变成copied 目前双写只有俩，drop变成dropped,stop要变stopped。
其他动词很随和，带上ed成过去。
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- 上传时间： 2019-12-06 02:50:51
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5ygggwenku_36401
来自：学校：阳城县董封乡中心学校
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