10 父母的疼爱教学设计实例

《父母的疼爱》教学设计

教学目标：

1、情感态度与价值观：感受父母对自己的疼爱及养育之恩；学会感激父母，回报父母。

2、知识与技能：了解父母为自己的成长付出了许多的心血，感受父母对自己的疼爱，唤起学生对父母由衷的爱。

3、过程与方法：积极主动地参与体验活动，体会家庭亲情。

教学重点：

1、引导学生体验父母对自己的疼爱。

2、懂得感激父母，回报父母。

教学准备：

课件

拍摄VCR 教学过程：

一、歌曲导入，重温儿时的记忆

1、听一听：请大家听一首歌！（播放歌曲《世上只有妈妈好》）

2、唱一唱：这首歌会唱吗？想跟着音乐唱一唱吗？（播放乐曲伴奏）

3、想一想：这首歌让你想起了什么？

4、揭示课题：是爸爸妈妈把我们带到了人间，是爸爸妈妈把我们抚养长大，没有他们，我们就像一棵小草没人疼没人爱，所以，拥有妈妈的爱是多么幸福！今天，让我们一起来感受父母的爱，一起来分享父母的爱！

二、忆一忆，父母的爱无处不在

1．从小到大，爸爸妈妈为我们做了很多的事，一张张照片记录下了他们为我们付出的点点滴滴：（播放图片）。

2．爸爸妈妈用爱陪伴着我们健康成长，我们的衣食住行、生活起居处处体现了爸爸妈妈对我们的爱。请同学们找一找自己身上父母的爱的痕迹吧。（举例：我看（衣服方面）或我发现（脸蛋））。

师巡视指导：补充几个方面①生病时②辅导作业时③接送上学④过生日时⑤叫我骑车、滑板、溜冰、下棋等，鼓励多讲，同样也没有关系。

3．指名交流。

评价语：父母的爱就是这干净的衣服，散发清香；

父母的爱就是这漂亮的发卡，让你更加美丽；

父母的爱就是你们健康的肤色，让你们活泼可爱；

父母的爱就是这精致的小辫子，让你神清气爽；

父母的爱就是这崭新的鞋子，让你身体强壮。

...... 三、辨一辨，父母的爱无可挑剔

1．过渡：

我们在爸爸妈妈无微不至的关心和呵护下健康、快乐的成长。幸福快乐是每一个家庭的主旋律，但，再幸福的家庭也会有不愉快的时候，你们看他是谁？（出示周杰伦照片）喜欢他吗？为什么？追问：你听过周杰伦的歌？哪些歌？（简述周杰伦的成绩）那你们知道周杰伦为什么在音乐道路上会有这么大的成就吗。让我们听听周杰伦为大家讲述的他自己小时候的故事。谁来为大家读读？（出示周杰伦自述1）

2．你们一定也有这样的经历吧？（指名说）你怨恨你的爸爸妈妈吗？

3．长大后周杰伦体会到了妈妈对他严厉地管教、甚至打骂，就是为了让他长大后能比别人飞得更高，走得更远！谁愿意继续来读？（出示周杰伦自述2）

4．长大后的周杰伦慢慢体会到了妈妈的苦心，他还写了一首歌告诉所有的孩子要听妈妈的话！歌的名字叫《听妈妈的话》！

5．（播放歌曲、歌词片段，加周杰伦和妈妈的合影）

6.追问：现在你能理解爸爸妈妈的心思了吗？

四、听一听，父母的爱无与伦比

1．可怜天下父母心，哪有父母不爱自己的孩子，，他们为了我们甘愿奉献出自己的一切，包括自己宝贵的生命！让我们静静地看吧——

（1）报刊中的事例；（2）雕塑

师讲述：这是根据汶川地震中的一个真实的故事而创作的泥塑作品，可以看出这是一位年轻的母亲，当地震来临的时候，她的双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，在她的身下躺着一个3、4个月大的孩子，孩子包在小被子里，安静地睡着了……当救援人员从废墟中找到这对母子时，发现孩子毫发未伤，医生从已经僵硬的母亲身下抱出孩子，在孩子的包被里发现一部手机，触摸手机屏幕，是一条已经编好的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住：妈妈爱你！！！

2．说说看，什么地方打动了你？

（师评价：父母就是在关键时刻愿意为我们付出一切甚至生命的人）

五、想一想，我对父母知多少

1．天下的父母都是一样的，他们几乎把所有的心思都花在了孩子身上，他们就是那个最懂我们的人。课前采访了几位家长，我们一起来听一听。

从父母的回答中，你发现了什么? ①父母提问发现：孩子在父母的心里，对于自己的孩子父母无所不知。

那么同样的问题，你们对爸爸妈妈了解有多少呢？下面请同学们完成一张调查表。

我对父母知多少

调查内容

爸爸妈妈今年多大了？

爸爸妈妈的生日在哪一天？

爸爸妈妈最喜欢吃的菜是什么？

爸爸妈妈的兴趣爱好是什么？

最令爸爸妈妈高兴的事是什么？

②孩子提问发现：看得出＊＊＊很细心，懂得关心父母的衣食起居，喜怒哀乐，真是父母的贴心袄，做你们的父母一定很幸福，但是许多同学在平时关注父母的太少。让我们做个孝顺的孩子，从现在开始尽可能多的去关心和了解自己的爸爸妈妈，好吗？

六、说一说，学会关心(爱心行动) 1．过渡：孩子们，父母为我们付出了这么多，我们对他们了解得却那么少。老师想，此时此刻，你们心里一定充满了对爸爸妈妈的感激和愧疚吧。你准备为自己的爸爸妈妈做些什么呢？（指名说）你想知道爸爸妈妈是怎么想的吗？

2．看录像：五年前，我也做了妈妈。看着我的宝宝一天天长大，别提有多高兴了！我拍了一段录像，让大家一起来分享我的快乐！

3.谈一谈：你看到了什么？

谈感受：每天下班，听宝宝这样说时，我觉得我是世界上最幸福的人！因为我的宝宝人虽小，却已经懂得关心妈妈爱妈妈！

4.由此我想，你们的爸爸、妈妈每天工作都很忙，可是他们依旧担负着抚养、教育你们的责爸爸

妈妈

任，爸爸、妈妈这么辛苦，你们为爸爸妈妈做过什么呢？

①在爸爸妈妈劳累的时候（ ）

②在爸爸妈妈生病的时候（ ）

③在爸爸妈妈伤心的时候（ ）

5.小结：爸爸妈妈也有劳累、也有生病、也有伤心的时候，这时，一杯暖暖的茶、一句关心的话，都是对爸爸妈妈最好的安慰！其实孝敬父母长辈不需要做什么了不起的大事，做好自己力所能及的事，让爸爸妈妈少操心，这就是对爸爸妈妈最好的回报！

七．做一做，践行爱。

过渡：孩子们，这些年来，我们时刻享受着爸爸、妈妈的爱。在他们无微不至的关心与呵护下健康地成长。面对如此真诚、无私的父母，你们一定有很多心里话想对他们说吧。请拿出老师为你们准备的爱心卡，把你最想对爸爸、妈妈说的话写在爱心卡上吧！

1．学生在爱心卡上写心里话。（播放音乐）

2．爱要大声说出来，谁愿意和我们分享你的心里话呢？

3．歌声传送祝福。（播放音乐《让爱住我家》）

（祝愿天下所有的孩子天天开心，天下所有的父母永远快乐！）