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PEP人教版三年级下册第二单元Story time 教学设计郝丽艳一教学要求：1.正确地听、说、读、写词汇father,mother,grandfather,grandmother,man,woman. 2.能正确地运用对话中的日常用语和句型Who’s that woman? She is my m
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Recycle 1ppt课件配套教案内容
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关键词：Recycle 1ppt课件配套教案内容
正文
PEP人教版三年级下册第二单元Story time 教学设计
郝丽艳
一
教学要求：
1.正确地听、说、读、写词汇father,mother,grandfather,grandmother,man,woman. 2.能正确地运用对话中的日常用语和句型
Who’s that woman? She is my mother. She’s beautiful.
3.能正确地理解、掌握对话内容，并能朗读、复述对话。
4.能运用本课语言进行关于的Who’s that woman?Who’s that man?问答、谈话。
二
教学重点：
1.句型：
Who’s that woman? She is my mother. She’s beautiful.
2.词汇：father,mother,grandfather,grandmother,man,woman. 三
教学难点：
1.能正确地理解、朗读对话内容，并能在教师帮助下复述对话。
四
教学过程
1.Greetings 2.Poems He and she,
He and she, Boy and girl, You and me, He and she , He and she, Teacher and student, One two three. 3. Watch TV
Talk about animals. What do you see? I see a monkey. What
do you like ? I like monkeys. 五．Story time
Use the photo : talk about your family
The teacher asks: Who is that man?
Who is that woman? The student answers:He is my father.
She is my mother. 六．At
last
every group act the story . 七．Sum up.
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