资料摘要
合理消费 第一课时教学目标:1、通过本课学习,要知道合理消费,有效的用钱。2、学会用科学的方法理财。3、学会做家庭理财的一份子,养成不攀比的好习惯。教学重点:合理消费,不攀比。教学过程:一、情景导入:小明买东西,大肆浪费现象,让学生说一说,这样做对吗
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合理消费教学设计第一课时
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关键词:合理消费教学设计第一课时
正文
合理消费
第一课时
教学目标:
1、通过本课学习,要知道合理消费,有效的用钱。
2、学会用科学的方法理财。
3、学会做家庭理财的一份子,养成不攀比的好习惯。
教学重点:合理消费,不攀比。
教学过程:
一、
情景导入:小明买东西,大肆浪费现象,让学生说一说,这样做对吗?教师相机导入,明确本节学习目标。
二、
自主学习,合作探究。
1、自学教材39页,结合实际说一说你们家中理财的方法。
学生自主学习,提出我的困惑,然后小组内交流,全班汇报。
2、合作探究:还有哪些理财的妙招? 怎样才能做到合理用钱?
(以小组为单位汇报)同时解决学生的困惑。
三、
检测提升:1、辨是非,说理由。
(1)
王明说:“我家有一间大公司,有许多钱,我不需要节省了,钱随便花。”
(2)
赵宁和妈妈去商店,妈妈让赵宁自己选一样东西,赵宁什么也没有要。
教师小结
四、
归纳整理
1、学生说一说本节的收获
2、教师小结。
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关于本教案的常见问题
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