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Recycle 1 第一课时教学目标1. 复习第1-3单元所学的句子:Where are you from ? I’m from … This is my …Who’s that boy/girl? He’s/She’s my …2.能听懂会说单词sports和句子I like sports. Le
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Recycle 1第二课时 公开课
未知
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关键词:Recycle 1第二课时 公开课
正文
Recycle 1 第一课时
教学目标
1. 复习第1-3单元所学的句子:Where are you from ? I’m from … This is my …Who’s that boy/girl? He’s/She’s my …
2.能听懂会说单词sports和句子I like sports. Let’s play! 教学重难点
重点:1-3单元所学单词和用语。
难点:将所学知识运用到具体情境中。
教学过程
一 Warm-up Sing a song .学生边拍手边唱。
二 Revision 复习所学句型
(1)出示图片,用Who’s this man/woman/girl/boy?提问,用
He’s(She’s)…回答。
(2)Play a game 出示名人图片,用Where is Yao Ming/… from?提问,学生
回答。
三 Presentation (1)教学Read aloud 教师播放录像,学生观看。
(2)教学sports 以chant形式操练单词。
(3)两两合作,问答练习。
(4) 播放录音,逐句跟读。
(5)分角色朗读。
四 Consolidation and extension (1)游戏“传悄悄话”
教师写上句子Who’s that woman ?等。学生抽取一句话
从第一位同学传到最后一位。哪组准确率高,哪一组就获胜。
(2)
课外活动
1.听录音,仿读会话,并在实际情景中运用所学内容。
2. 让学生根据所学对话,自编一段对话,注意运用所学内容。
五 Homework 听录音读课文两遍。
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