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2 东西文明相交融优秀公开课教案｜教案在线预览

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关键词：2 东西文明相交融优秀公开课教案

正文

小学品德学科一师一优课教学设计模板

课题：西物东来

学校

版本

辽海版

年级

课

时

一课时

五年

站前实教师姓名

邓

芸

验小学

一、

教材简析：当中国物品和技术西传的时候，西方物品和技术也穿到中国，对中国的发展产生深远的影响。东西两种文明相互促进，共同营造世界文明，我们在学习中要养成海纳百川的开阔胸怀和开放的眼光。

二、

学情分析：蜡烛、煤油灯、电灯、钢琴、眼睛，这是学生生活密切接触的事物。通过学习，可以培养他们学会从生活中发现问题、探究问题的精神，引导他们对生活中习以为常的事和物寻根问源，激发学生的好奇心和学习兴趣。使学生初步理解西物东来对我们生活的影响，说明并非外来的东西都是好的，在学习外来文化时要有鉴别地进行选择。

三、教学目标：

知识与技能：了解生活中的很多物品是从西方引进的，并认识到西物东来对我们的文化和生活产生的影响。

过程与方法：了解19世纪帝国主义曾经将鸭片等不好的东西传入中国，使学生明白在学习和引进外来技术和物品时要慎重对待，有鉴别地进行选择。

情感态度价值观：激发学生的好奇心和学习兴趣，培养爱国支持国货的民族精神。

教学重点：了解生活中的很多物品是从西方引进的，并认识到西物东来对我们的文化和生活产生的影响。

教学难点：认识到西物东来对我们的文化和生活产生的影响。

现代信息技术资源：液晶一体机、课件、视频

三、

教学过程：（用红颜色作为教学亮点的画线）

教学环节

教师活动

学生活动

教学媒体（资源）

设计意图

课前调查

导入新课

阅读了解

拓展讨论

调查外来物品和技术

1、结合调查内容展开讨论，

说说外来品的故事。

讲调查到的故事

2、结合课文，了解蜡烛、

煤油灯、电灯、眼镜、钢琴

的传入，分析它们对我们生

活产生的影响，引导学生对

外来品要取其精华，弃其糟

粕。

阅读汇报

3、讨论“是不是外国的物

品都是好的？我们应该怎听看《黄河颂》样对待外来品？”

郎朗演奏

4、讨论“在同样质量的国

货和外国货之间，你会选择

哪一种”

汇报调查收获、分析讨论

讨论、汇报

网络、书籍、家长

5分钟：汇报讨论

10分：学生讲解、教师PPT 图片展示

6分钟：欣赏 1分钟：谈感受

PPT 图片展示：10分钟

鸦片危害

游戏危害

转基因危害

PPT 图片展示：3分钟

韩国安装萨德系统图

学习不同方式调查

锻炼收集整理表达能力

出示图片配合学生讲解，便于理解

取其精华

去其糟粕

时事教育

爱国教育

支持国货

板书设计：

西物东来

精华：

蜡烛、煤油、电灯

糟粕：鸦片

眼镜

网络游戏

钢琴

转基因食物

、、、

教学反思：通过学习，学生知道了我们日常生活中有很多物品是从西

方引进的，引导学生对外来品要取其精华，去其糟粕，并

能正确的对待外来物品。进行时事教育、爱国教育、支持国货。

资料摘要

2 东西文明相交融优秀公开课教案