Unit 2 Did you have a nice holiday?教案（名师）｜教案在线预览

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Module 9 Did you…? 第9模块第2课时教学目标-继续学习一般过去时，学会用一般过去时谈论昨天发生的事情。 -培养学生听说读写和运用所学词汇句型进行交流的能力。 -让学生快乐地学习英语。教学重点-句型Yesterday Tom(Mum…

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Did you have a nice holiday?

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2018-04-10 10:08:00

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学校：太康县王集乡张帝臣小学

Unit 2 Did you have a nice holiday?教案（名师）

未知

2018-04-10 10:08:00

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关键词：Unit 2 Did you have a ni…教案（名师）

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Module 9 Did you…?

第9模块第2课时教学目标-继续学习一般过去时，学会用一般过去时谈论昨天发生的事情。 -培养学生听说读写和运用所学词汇句型进行交流的能力。 -让学生快乐地学习英语。教学重点-句型Yesterday Tom(Mum…)… -新单词him laugh dance stop -学习绕口令教学难点-有节奏地读出绕口令对学生还是有一定困难的。复习热身-教师用句型 Did you …? 提出问题，复习一般过去时。导入语 -教师：现在让我们看看昨天思玛特一家人都做了那些事情。具体步骤-看VCD，欣赏课文故事。 -出示课文中的新单词，释意，领读。 -再放VCD ，边看边讲解故事内容。 -填空，练习动词的过去式。 Mr Smart_______noodles for lunch. Tom______him. Mum_____grandma. Sam and Amy_______TV. -让学生用句型Did Dad(Mum ,Sam…)….?提问，其他学生回答。 -放录音，听绕口令。 -教师解释意思。 -再放录音，跟读2遍。 -起立，边说边做动作，

教学法，提高学生学习兴趣。

-英语游戏：小结：本节课继续学习了一般过去时，学会了如何表达过去发生的动作事情。作业：1听磁带，熟读课文。 2抄写新单词。板书设计: Module 9 Mr Smart_______noodles for lunch. Tom______him. Mum_____grandma. Sam and Amy_______TV.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Did you have a nice holiday?教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Did you have a nice holiday?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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