黄色警灯已经亮起教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

3.我们的家园知识技能：初步了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题。目标过程方法：培养学生交流、汇报、整理信息的能力。课情感态度：理解人与自然、人与人和谐共存的重要性，体会“人类只时有一个地球”的含义，增强学生的环保意识。目重点了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临

资料类型：教学教案文档

所属课文：黄色警灯已经亮起

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2021-02-23 21:32:31

来源学校

学校：凌源市三道河子中心小学大甸子小学

黄色警灯已经亮起教案设计（一等奖）

未知

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关键词：黄色警灯已经亮起教案设计（一等奖）

正文

3.我们的家园

知识技能：初步了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题。

目标

过程方法：培养学生交流、汇报、整理信息的能力。

课

情感态度：理解人与自然、人与人和谐共存的重要性，体会“人类只时

有一个地球”的含义，增强学生的环保意识。

目

重点

了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题

标

难点

培养学生交流、汇报、整理信息的能力

教具音乐、图片及相关资

学具

教学环节：

一、谈话导入

二次备课

生态平衡是大自然经过很长时间建立起来的动态平衡，一旦遭到破坏，有些就无法重建，会产生很严重的后果。把你知道的现象说一说。

二、研讨交流

1、请结合生活实际说一说土地沙化、

河流污染、空气污染、森林被砍伐等给人们生活带来的危害。

2、补充材料讲解、说明

3、实情展示

4、看到触目惊心的一幕一幕，你有什么感想？

三、小结

黄色警灯已经亮起，地球面临着严重危机，人

类要高度警惕了

四、布置任务

调查家乡有哪些环境破坏的现象，写一份调查报告。

五、指导方法

1、启发学生从以下几方面入手：白色污染、一次性筷子、水源污染、空气污染、室内装修污染、沙尘暴等。

2、指导分工

3、按计划实施调查

4、课堂交流

六、教师总结

板书设计

3.我们的家园

黄色警灯已经亮起

关于本教案的常见问题

Q：黄色警灯已经亮起教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《黄色警灯已经亮起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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