1.马路修到家门口教学评价实录

贯彻党的十九大精神“特色示范课堂”

教育科学出版社《品德与社会》四年级下册

《马路修到家门口》教学设计

湖南省涟源市白马镇白马小学 杨爱枚

教学目标：

1．感受交通在人们生活中的作用，知道党对国家的发展进步所做的不懈努力，学***精神和红船精神。

2．联系生活实际，了解交通发展的状况，感受社会的飞速进步，

为早日实现中国梦而努力学习。

3.激发学生关注交通的热情，培养爱国情感。

重点难点：

重点：感受交通在人们生活中的作用，知道党对国家的发展进步所做的不懈努力，学***精神和红船精神。

难点：能初步认识到交通与经济发展的密切关系。 教学方法： 情景教学法、谈话教学方法。

教学准备：

多媒体课件。 教学过程：

一、提问导入。

同学们，今天我们来学习《马路修到家门口》一课，看着这个题目，你觉得我们今天的学习会与什么有关？

学生回答。

你们真是一群善于动脑的孩子！是的，我们今天聊的话题的确与交通有关。那么，你了解我国交通发展的状况吗？便捷的交通在我们的生活中有什么作用呢？就让我们带着这些问题走进今天的学习！ 二、没有马路的苦恼。 1.通过课件展示了解没有路的苦恼。

以前有些山村因为没有马路，孩子上学要攀爬800米高的悬崖，往返至少需要花费4小时。有些乡村因为没有马路，孩子们上学要涉水或搭乘竹筏。有些农村因为没有马路，孩子们上学要滑高空钢缆穿越波涛汹涌的大江。（课件展示相关图片）

2.通过讲故事了解没有路的苦恼。

师：请同学们看！这个美丽的小村庄就是老师的家乡。每年七八月份，是黄桃收获的季节，这时候，村子里到处挂满黄灿灿的桃子，摘下一个咬上一口，那真是香香甜甜中带点微微的酸，真是让人欲罢不能啊。看着沉甸甸的枝头，丰收的喜悦不仅涌上心头。可是喜悦很快便被忧愁所笼罩。因为黄桃不耐储藏，是最易腐烂变质的水果之一，采摘以后，通常只能保存四五天。同学们看像这样的小路，黄桃运不出去，外面的人也进不来，所以乡亲们只能眼睁睁地看着劳动果实腐烂，一年的辛苦又打了水漂。

师：同学们，看了上面的图片，听了老师的故事，你的心情怎样？

指学生回答。

师：是啊！上面的孩子们、乡亲们，大家是多么地希望马路能修

道家门口啊！孩子们的心声、乡亲们的愿望都被谁知道了？（出示***照片）

师：为了解决人民的行路难问题，***带领中国共产党发扬：开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神；为我们实现着中国梦！

师：一座座坚固的桥梁让天堑变通途，犹如一道道美丽彩虹飞架在崇山峻岭间！一道道宽阔的马路正在向四面八方伸展，延伸到每个角落，好似一条条纽带，系住千家万户的财富与幸福，把人们与世界紧紧地连在一起！（师边说边播放相关的图片）

师：告诉同学们一个好消息！在2015年的正月，一条宽阔的水泥马路修到了我们村口，自此以后，我们的村庄热闹了起来啦！

师：同学们，你们说，公路修到了我们家门口，我们村黄桃的命运有了怎样的变化呢？而这些又使村民们获得了什么呢？

学生们回答。

师：同学们说的真好，公路修到我们家门口，使我们村里的许多农产品足不出村，就让村民们的腰包鼓了起来。其时呀，公路修到我们家门口，村民们得到的收益远不止这些呢！请同学们接着看：

（师边说边用课件展示）因为道路的畅通，旅游业也发展起来了，许多外地人来我们村旅游观光。每当黄桃成熟的季节我们村还举办各种各样的活动来喜迎顾客，村里的农产品再也不愁卖了！因为游客的不断增加，有的村民干脆开起了旅馆、饭店；而有的人开起了出租车，专门为游客服务。

师：孩子们，看着这一幕幕让人满心欢喜的画面，我们不由得从内心充满感谢！是谁让我们的家园越来越美？是谁让我们的生活越来越好？是我们亲爱的***！是我们敬爱的中国共产党！

师：***作为中国梦的缔造者，从来没有停下为民筑梦的脚步。在党的十九大中，***提出：不忘初心，牢记使命。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

师：正是因为有了这样为国为民的主席，我们的生活才处处洋溢着幸福的憧憬与甜蜜的喜悦！在不久的将来我们的中国梦一定会实现！我自豪，我是中国人！党的恩情比山高；党的恩情深似海；党的恩情万年长！同学们，起立，让我们高歌一曲感谢我们的***，感谢我们的中国共产党！（播放歌曲《没有共产党就没有新中国》）

三、课外作业。

1.请查阅资料，找一找从党的十八大到党的十九大五年的时间里，我国的交通发生了哪些变化？人们的出行方式有哪些改变？

2.请你联系生活实际想一想，各种便利的交通工具和交通设施给你的生活带来了什么变化呢？请记录下自己的观察结果。

3.在父母的帮助下观看党的十九大视频。

师：今天我们的课就上到这里，谢谢大家！