3.日新月异的变化ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

四年级品德与社会上《日新月异的变化》教学设计教学目标：1、知识目标：知道家乡住房的变化、交通的变化构成了人们生活方式的变化，劳动是家乡变化的根本原因。2、能力目标：培养学生发展地、变化地看待社会事物和社会现象，增强认识家乡、认识周围环境、认识社会的能力。3、情感

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所属课文：3.日新月异的变化

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2018-04-13 11:12:00

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学校：滦南县第一实验小学

3.日新月异的变化ppt配套教案和课堂实录

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关键词：3.日新月异的变化ppt配套教案和课堂实录

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四年级品德与社会上

《日新月异的变化》教学设计

教学目标：

1、知识目标：知道家乡住房的变化、交通的变化构成了人们生活方式的变化，劳动是家乡

变化的根本原因。

2、能力目标：培养学生发展地、变化地看待社会事物和社会现象，增强认识家乡、认识周

围环境、认识社会的能力。

3、情感目标：在了解家乡各方面的变化之后，使学生感受到社会发展、变化之快，体会社

会发展变化给我们的生活带来的好处，从而热爱我们的社会，热爱我们的生活，热爱党，向往美好的生活，更加拥护党的富民政策、改革开放政策。

教学重点：了解家乡衣、食、住、行的变化，感受变化给我们的生活带来的好处。

教学难点：理解家乡“变化”的原因。

教法学法：学生交流讨论，教师点拨引导。

教学用具：课件（资料、图片）。

教学课时：一课时

教学过程：

一、谈话导入，板书课题。

同学们，家乡的变化有目共睹，尤其近几年变化更是日新月异。今天，我们就从家乡的住房、交通、饮食等方面具体了解一下家乡的巨大变化。

二、新授课

（一）祖师学生交流课前收集的有关资料，从资料中获取信息，并完成家庭调查表。

1、小组成员互相交流，了解吃、穿、住、行等方面发生的变化。

2、组长负责，组员参与，完成调查研究表。

家庭调查表

平均收入

家庭住房

爷爷四年级时

爸爸四年级时

我四年级时

3、集体交流。

从调查表中你感悟到了什么？

（二）家乡交通的变化。

交通工具

饮食穿着

文化生活

1、学生交流资料、图片，了解家乡交通的变化。

（1）小组交流。

（2）组内选举代表发言。

2、出示全国交通图、晋城地图，引导学生在图上查找主要的铁路、公路。

3、师生共同完成调查表格。

经过家乡的公路名称

晋长

起点

终点

修建时间

经过家乡

的铁路名称

起点

终点

修建时间

三、板书设计

日新月异的变化

住宅——人均24.7㎡

交通

高速公路公路：晋长、晋阳、晋焦、晋济

铁路：长北——北京

太原——郑州

太原——商丘

侯马——月山

长治北——北侯马——八甲太原——郑州

太原——商丘

京

口——月山

晋阳

晋焦

晋济

教学反思：本节课由于课前搜集资料、做调查着手早，对学生提出了具体要求，所以课堂上学生参与性较高。通过资料介绍、图片展示及调查表格的完成，让学生真正地认识和了解了家乡的巨大变化，体会到了人民生活的日益改善。每个班都有少数学生不能积极主动的完成课前预习任务，导致课堂上学习效率低下，需要在以后的教学中加强督促和关注。

关于本教案的常见问题

Q：3.日新月异的变化ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.日新月异的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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