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课时计划活动主题1、揭开地球神秘的面纱—蔚蓝色的星球(1)课时2 活动目标知识技能:了解地球的形状、大小以及人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神。过程方法:初步知道世界的海陆分布及主要地形,知道世界分为七大洲和四大洋。情感态度:培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。活动评价活动准
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- 2018-04-29 10:27:00
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蔚蓝色的星球优质公开课教案
未知
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关键词:蔚蓝色的星球优质公开课教案
正文
课
时
计
划
活动主题
1、揭开地球神秘的面纱—蔚蓝色的星球(1)
课时
2 活动目标
知识技能:了解地球的形状、大小以及人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神。
过程方法:初步知道世界的海陆分布及主要地形,知道世界分为七大洲和四大洋。
情感态度:培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。
活动评价
活动准备
搜集有关地球的各种卫星图片
活动过程
一、古诗导入:
师:上节课我们了解到地球是宇宙中唯一有生命存在的星球,但它的表面是什么样呢?我想起来一首诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”谁来说说这首诗说明了什么?(出示杨利伟从太空拍摄的地球照片)
二、活动:
1、展示世界海陆分布图:为什么说地球是一个蔚蓝色的星球?
2、看图回答。
想一想:
(1)、通过观察地球卫星照片,你还知道什么?
(2)、学生还可观察知道地球是一个球体,你知道人类是怎样了解地球的形状的吗?请同学们阅读教材第7---8页的内容思考:从古至今,人类对地球形状的认识经历了怎样的探索过程?
三、说一说
从人类对地球形状的认识过程中,你感悟到了什么?
四、总结
板书设计
蔚蓝色的星球
地球上七分海洋,三分陆地,大部分陆地被浩瀚的海洋包围着。
蓝色是海洋色,所以从太空看,地球就是一个蓝色的星球。
课后活动延伸
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《蔚蓝色的星球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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