回顾拓展二优质课教案推荐｜教案在线预览

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口语交际与习作教学目标能用口头语言和书面语言来交流我们在生活中所得到的一些启示和感悟。可以是一句名言也可以是一个警句，选择生活中一件小事来进行表达练习。教学难点运用的名言或警句要恰到好处教学重点语句通顺完整，要有条理的突出中心教学准备1：在我们的实际生活中有哪些事情给我们带来了一些启示？2：让我难以

资料类型：教学教案文档

所属课文：回顾拓展二

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更新时间

2026-05-21 20:47:37

来源学校

学校：桑植县刘家坪学校

回顾拓展二优质课教案推荐

未知

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关键词：回顾拓展二优质课教案推荐

正文

口语交际与习作

教学目标

能用口头语言和书面语言来交流我们在生活中所得到的一些启示和感悟。可以是一句名言也可以是一个警句，选择生活中一件小事来进行表达练习。

教学难点

运用的名言或警句要恰到好处

教学重点

语句通顺完整，要有条理的突出中心

教学准备

1：在我们的实际生活中有哪些事情给我们带来了一些启示？

2：让我难以忘怀的是一句什么话？

教学设计

第一课时

教学内容

指导学生进行口语交际

教学过程

谈话导入，交代学习任务

1：师：同学们，一句名言或者一个警句在我们的生活中经常会因为有一些小事而引

起我们的思索，从而得到一些启示。这节课就让我们来交流一下吧。: 2：明确口语交际的要求

请同学们读一读书上的要求

交流准备

1：自我准备

按书上的要求回想要交际的材料

2：准备提纲

学生写好自己的口语交际的提纲，便于进行有条理的流利的口语交际

口语交际

1：在学习小组里进行口语交际

（要求学习小组组长发挥小老师的作用，争取让每个组员都有交流的

机会）

2：在班级里进行口语交际

（学习小组推荐的代表在班级里做口语交际）

学生A……

学生B……. ……………………. 大家评议

比一比，要就评出班级里的口语交际的

小能手

总结提升

师：看来同学们在实际的生活中，有不少的小事情让我们得到启示啊。你们的生活是丰富多彩的也是快乐的。老师祝愿你们的未来更加美好

关于本教案的常见问题

Q：回顾拓展二优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《回顾拓展二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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