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《煤城焦作出路何在》教学设计偃师一高高三地理备课组李洪根【教学内容】煤城焦作出路何在。【课时安排】2课时。【教材分析与设计思想分析】人教版初中新课标地理必修教材在每章后有一个“问题研究”板块,是本套教材的创新点。“问题研究”安排在每章之后,围绕本章的重点内容或核心思想设计研究主题,引导学生自主探究,
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- 2018-07-06 09:53:00
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问题研究 煤城焦作出路何在教学设计(第二课时)
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关键词:问题研究 煤城焦…教学设计(第二课时)
正文
《煤城焦作出路何在》教学设计
偃师一高高三地理备课组
李洪根
【教学内容】
煤城焦作出路何在。
【课时安排】
2课时。
【教材分析与设计思想分析】
人教版初中新课标地理必修教材在每章后有一个“问题研究”板块,是本套教材的创新点。“问题研究”安排在每章之后,围绕本章的重点内容或核心思想设计研究主题,引导学生自主探究,为学生自主学习和探究学习提供条件。因此,在“问题研究”这一环节,要精心设计情境,激发探究的兴趣;要做到联系相关知识和案例实际,通过探究加深对相关问题的理解和认识,归纳总结同类问题的解决规律和多种方法;要侧重过程与方法,增加学生探究的过程体验;结果要具有开放性,培养学生的扩散思维和创造性思维。
“煤城焦作出路何在”,对应本章第三节传统工业区的内容。对比“煤城焦作”和“鲁尔工业区”,两部分内容有很大的相似性。如果仍然按照讲解“鲁尔工业区”的方法来讲解本部分内容,在“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”这三位目标的达成上就会有所重复,失去本“活动教材”的意义。笔者对本问题研究的设计如下:在内容上注重分析焦作与鲁尔区及其他资源型城市的异同,针对焦作的区位优势,探讨对策,寻求解决焦作市城市转型的途径;在思维模式上注重有逻辑的、缜密的因果联系的分析和创新,探询所研究问题的普遍规律,并转用于分析其他典型案例,训练学生归纳总结、概括规律、运用知识分析实际问题的能力。
【教学目标】
1.了解我国重要的煤炭城市焦作的概况;
2.理解工业地域形成和发展的有关规律;
3.培养分析问题的能力和创造性思维;
4.使学生体会地理学对决策的贡献,培养学生学以致用的能力。
【教学重点】
1.煤城焦作面临的困境和潜在的优势。
2.焦作与鲁尔区及其他资源型城市的异同,针对焦作的区位优势,分析探讨对策,寻求解决焦作市及其他资源型城市转型的途径。
【教学组织形式】
运用相关资料,创设一系列启发式的问题情境,在学生探讨研究、教师启发指导的过程中,完成问题研究与运用。
【教学过程】
(一)问题的提出
引入:什么是资源型城市?
教师:以矿产资源的开发为主要支柱产业,其他产业则发展缓慢的城市。
教师出示资料1:
教师:焦作就是一个处于发展后期的资源型煤炭城市。
教师出示资料2:
历史上的焦作曾以“煤城”著称,是一个因煤而兴的资源型工业城市。早在1894年英国人就来此开采煤矿,因煤的储量丰富、质量上乘而享誉西方。焦作市许多行业的形成和发展都与煤炭有着密切的关系,资源型工业创业增加值占全市工业增加值的比重曾一度在80%以上。但是经过一百多年的开采,焦作的煤炭储量大为减少。目前焦作市已成为全国47个煤炭资源枯竭型城市之一。但是,外界对焦作这个因煤而兴、以矿起家的城市留下的“黑色印象”却没有改变:灰暗的天空,黑色的煤山,撒满煤灰的道路和建筑,以及人们潜意识中由“煤城”联想到的脏、乱、差,在很大程度上影响着焦作的对外形象和开放步伐。
讨论:结合传统工业地域鲁尔区衰落的原因以及资料1、2,分析资源型城市在发展后期可能存在的问题。
学生:产业结构单一。
讨论:焦作与鲁尔区在产业结构上的差异是什么?
(学生思考)
教师启发:请你列举鲁尔区的支柱产业,以及大同、大庆的支柱产业?
学生:鲁尔区是煤炭、电力、钢铁、化工、机械制造等重工业,大同是煤炭开采,大庆是石油开采及加工。顿悟:我国资源型城市产业结构单一。
教师补充:我国资源型城市产业结构严重单一化、初级化,缺乏弹性和应变能力。
讨论:资源型城市在发展后期还面临着哪些问题?
教师启发:注意是发展后期,经过了长期的矿产开采。
学生(多个发言):资源的枯竭、矿产开采造成的土地塌陷、滑坡、泥石流、环境污染等。
教师总结:这些产业结构、资源和环境问题,对城市的可持续发展带来了巨大的威胁,转型发展迫在眉睫。
教师列举案例1:丝路上的石油城──玉门,玉门居民因石油枯竭而将整体搬迁。
教师列举案例2:瑙鲁共和国(031′S和16656′E)的国土面积只有22平方千米,人口共约9000人,是一个周长为19千米的珊瑚岛,世界上最小的岛国。
1981年,瑙鲁人均国民生产总值达19 375美元。它的主要财富,来源于岛上的丰富的磷酸盐矿。全国就业人口的60%都以开采磷矿为生,20世纪80年代年产200万吨,每年出口额达1.2亿美元,畅销于日本、英国、澳大利亚、新西兰等国。不过,瑙鲁自上世纪90年代始,磷酸盐产量逐年下降,2002年降至约20万吨,2003年不到10万吨,2004年产量仅为约4万吨。目前,磷酸盐储量所剩无几,且品质不断下降。
据悉,为了国民的生存,瑙鲁政府已花费了2000多万澳元在澳大利亚墨尔本购买土地,打算建筑一座52层大厦──“瑙鲁之家”,准备有朝一日将全国国民举国迁入,仍成一国,另谋生计。到那时,这个世界上最小的岛国将变成一个“楼国”了。
教师:焦作会不会步玉门、瑙鲁的后尘,焦作的出路在哪里?焦作与玉门、瑙鲁与鲁尔区的出路是否相似,这要看他们的经济发展条件、存在的问题是否相似?
教师出示资料3:
焦作市位于河南省西北部,太行山南麓,北隔太行山与山西省接壤,南隔黄河与郑州、洛阳相望。地理坐标为,,全市辖区面积4017平方千米,总人口330.67万,其中市区74.1万。焦作的矿产资源除了煤外,还有铝土、耐火黏土等。
讨论:根据焦作的经纬位置、海陆位置、地形分布图、管道运输图,分析焦作的气候、地形、土壤、水源、生物、矿产等自然条件。
学生(多个发言):从纬度位置看,焦作位于秦岭—淮河以北,属于暖温带半湿润季风气候,光热较好,雨热同期。地形南为黄河出山口的冲积扇地区,土层深厚肥沃、排水性好,为华
北少有的中高产田区。焦作位于秦岭—淮河以北,水源不足。北部为太行山脉的迎风坡,垂直地带明显,生物资源丰富,矿产资源丰富,位于油气管道运输的交点,为焦作带来丰富的油气资源。
教师评价:其他因素分析透彻到位,但水源条件还需要进一步思考:焦作位于太行、秦岭之间的黄河谷地,两边的地表、地下水如何运动?
学生:盆地与谷地是汇水区域。
教师:所以焦作是华北地区少有的富水区域。焦作气候条件较玉门优越,面积、人口远远超过瑙鲁,矿产丰富。因此焦作比之有更多的选择、更多的出路。
(二)焦作的出路在哪里
1.工业的转型。
讨论:与德国鲁尔区相比,焦作工业发展的区位条件有何异同?
学生:相同点:煤炭资源都很丰富,水源充足,德国位于中欧,焦作位于中原,都位于十字路口,位置优越、交通便利、市场广阔。不同点:焦作除煤炭资源外,还有丰富的铝土、耐火黏土及外来的油气等资源,资源较鲁尔区丰富多样。
教师深入提问:人力资源呢?
学生:焦作多廉价劳动力、鲁尔区的劳动力素质高。
教师总结:从人口再生产类型看,焦作劳动力丰富,鲁尔区劳动力不足。
讨论:与德国鲁尔区相比,焦作现存的问题是什么?
学生:相同点:产业结构单一,支柱产业趋于衰落,环境污染严重。不同点:产业结构以煤炭开采为主,比德国鲁尔区产业结构单一、初级,缺乏弹性和应变能力。面对煤炭资源的减少,城市经济存在的问题更大,转型发展迫在眉睫。
讨论:针对上面的区位优势与存在问题,焦作工业转型的措施应是哪些?
学生:(1)调整产业结构,发展电子等新兴工业和第三产业,使产业结构多元化,增强城市经济的抗风险能力;(2)改造煤炭工业,减少企业数量、扩大企业的规模;(3)发展科技和教育;(4)优化环境。
教师评价与深入提问:这位同学把对鲁尔区的综合整治这部分内容学得很好,但焦作的转型与鲁尔区的整治应根据各自的具体情况,采取针对性的措施,最好不要原封不动地拿来。两者都要调整产业结构,但两者的工业基础不同,德国鲁尔区是在发达的传统工业的基础上引进新兴的高科技工业,焦作尚不具备发展技术导向型产业的条件。针对焦作产业结构严重单一化与初级化,以及所具有的资源优势,应如何在较低的起点调整产业结构?
教师出示焦作在资源基础上相关工业联系图,启发学生填图讨论。
学生讨论后回答:
开发多种优势资源,发展化工、电力、建材、有色金属冶炼等多种工业,实现工业结构多样化。
积极发展资源的深加工,延长产业链,提高附加值和经济效益。
教师总结:其他条件基本可借鉴鲁尔区。
2.农业的转型。
教师:与德国鲁尔区相比,焦作地区的工业发展及城市化水平低(40%),农业占较大的比重,农业的自然区位优越。
讨论:分析影响焦作农业自然区位因素。
学生:光热较好,雨热同期。冲积扇地区地形平坦,土层深厚肥沃、排水性好,为华北地区少有的中高产田区,水源不足,太行山脉的迎风坡,垂直地带明显,生物资源丰富。
教师:主要粮食作物有小麦、玉米,主要经济作物有棉花、怀药等。“四大怀药”(山药、牛膝、地黄、菊花)闻名中外,远销东南亚和欧美二十多个国家和地区。
教师:焦作第一产业仍以传统的种植业、养殖业为主,产业化程度低,农业生态不容乐观。针对区位优势和存在问题,焦作农业应采取哪些对应措施?
学生:措施1:充分利用资源优势,开展多种经营;措施2:发展农产品深加工业,提高农业产业化水平;措施3:发展绿色生态农业。
出示讨论题:焦作地形呈北山、中川、南滩的地貌特征,现将全市农业分为三个产业带。试将农业地带和分布地区连线。
3.第三产业的转型。
(1)交通、现代物流的发展。
教师:焦作市地处晋豫两省的交界处,晋煤南下东运之咽喉要道,豫西北重要的交通枢纽地区。焦枝、太焦、新焦、侯月等铁路干线纵横交错,郑焦晋高速公路斜贯市境,公路连线成网,交通网络已初具规模。
讨论:焦作与鲁尔区交通都很便利,比较而言,焦作与鲁尔区哪个交通更便利?
学生:焦作的交通网络以铁路为主、高速公路仅有两条,基本没有水运,鲁尔区水陆运输便利,莱茵河的水运发达,河运、高速公路、铁路等形成网络。
讨论:焦作市建设现代化客运、物流服务体系有哪些优势?
提示角度:发挥人流、物流方面相对应的区位优势、交通优势、资源优势、经济优势。
学生:1.区位优势,位于中部地区,承东启西,连接南北,交通便利,特别是背靠山西,一直是晋煤外运的重要通道;2.交通优势,作为交通枢纽,为人流、物流的集散、中转地;
3.资源优势,丰富的矿产需要输出;4.经济优势,工业化进程加快、商品农业的发展、旅游业发展,人流、物流量大增。
(2)旅游业的发展。
自然景观:由云台山、神农山、青龙峡、峰林峡、青天河五大园区组成的云台山世界地质公园,是联合国教科文组织确定的世界首批28个世界地质公园之一。
作为世界首批世界地质公园,云台山的地质成因与特色:______板块与_______板块相互的结果,华北古陆东部大规模的带状断裂和隆起,加上后期流水侵蚀形成________(高山峡谷)地貌。大量古地层的出露带你进入25亿年时空之旅。
出示景区精美图片,学生欣赏。
人文景观:焦作历史悠久。早在夏商时期就有人类居住。这里是司马懿、韩愈、李商隐、许衡等历史名人的故里,是闻名中外的太极拳发源地,云台山景区中的百家岩,是魏晋时期“竹林七贤”──嵇康、阮籍、刘伶、向秀、山涛、王戎、阮咸七人的隐居地。
让学生谈谈熟悉的人文景观。
讨论:请对焦作发展旅游的条件作一评价。
思路:旅游资源的价值、集群状况、地域组合状况,市场距离、交通通达性、地区接待能力、环境承载量等。
讨论:当地发展旅游业应采取哪些措施?
思路:开发优势资源(品牌)、相关产业、完善设施、市场化运作、现存的问题。
讨论:作为一个正在转型的资源型工业城市,都会面临废弃厂房和矿井的处置问题。请你结合鲁尔区在这方面的措施,谈谈焦作可采取的对策。
学生:在城区和矿区改造、废弃旧的厂房和矿井,建立酒店、商业区、博物馆,发展工业旅游。
出示参考措施,对照补充。
a.精心打造“焦作山水、太极圣地”两个世界级旅游品牌,开发影视城、工业特色游等休闲度假游,形成山水、文化、休闲三大特色旅游带。
b.培育旅游相关产业体系,拉长产业链条,努力构建融“吃、住、行、游、购、娱”于一体的大旅游产业格局。
c.加强旅游配套设施建设。搞好景区的旅游快速通道及旅游专线建设,规划建设旅游度假区和综合服务区,加快中心城区旅游星级宾馆(酒店)的建设步伐。
d.提高旅游规划、产品开发和包装水平,加强旅游宣传推荐,拓展海内外客源市场。
e.建设可持续发展旅游业,提高旅游区的环境承载量,整治美化环境。
综上分析,请你帮焦作市的发展作一定位:突出三个最大优势,焦作应成为一个_______的城市。
(学生发言。)
出示《焦作市十一五规划》,对照此文件评价学生的发言。
焦作市今后一段时期(2006年至2020年)总体发展的战略定位是:以发展资源深加工、重化工和新型材料为主的现代工业城市;具有国际知名度的山水文化旅游城市;豫西北晋东南地区重要的交通枢纽和区域性物流中心。
(三)归纳分析
寻找资源型城市出路问题的研究思路。
a.分析本地经济发展的优势条件。
角度:区位、资源、交通等优势,探讨可以发展为当地的优势产业。
b.分析本地经济发展存在的问题。
角度:产业结构、产业化程度、资源、环境,探讨整改与可持续发展的措施。
c.综合规划与定位:找到出路。
(四)拓展运用
请你根据以上思路分析一下中国煤都大同的优势、产业转型方向、如何协调产业间及与环境的关系。
讨论:大同的区位优势。
思路:a.位置优势;b.交通优势;c.资源优势;d.旅游优势。
学生
:a.位置优势,位于中部地区,承东启西;b.交通优势,作为晋北交通枢纽,为人流、物流的集散、中转地;c.资源优势:为全国最大的煤矿但目前煤储量已呈下降趋势;d.旅游优势:自然景观有恒山、五台山、死火山群;人文景观有北魏以来的佛教文化,如云岗石窟、华严寺、悬空寺、五台山佛寺;另外还有古长城。
出示资料:“黑色”经济与大同旅游业。
环境的污染、煤炭工业的粗放开采是造成山西大同旅游业不景气的重要原因之一。假如你是一个旅游者,在到景点去的公路上看到到处是飘着煤粉、喷着黑烟的大卡车,路边到处是烟雾腾腾的小炼焦厂,你的感觉会好吗?例如宝塔景点的边上居然就是炼焦厂的大烟囱,那种反差,实在是太强烈了。紧靠云岗石窟,原来有条公路,来来往往的运煤车把众多石窟雕像弄的乌黑,后来公路改建到了较远的地方,这种状况才有所好转。
讨论:大同经济发展中存在的问题。
学生:产业结构严重单一化、初级化,缺乏弹性和应变能力。
资源的枯竭、矿产开采造成的土地塌陷、滑坡、泥石流、环境污染等。
讨论:大同的出路。
学生:产业结构调整:由初级单一的煤炭开采业转向煤炭资源的深加工和旅游业发展,使产业结构多样化。整治环境,协调煤炭资源的深加工和旅游业的关系,变黑色经济为绿色经济。
课外阅读及思考。
课外作业:地处贵州铜仁地区的万山,曾因汞资源的储量和汞产品产量分别列亚洲之首和世界第三,被誉为中国的“汞都”。
几十年来,万山生产的汞产品,占全国同期产品的60%以上。进入20世纪80年代后,万山汞资源逐渐枯竭,特别是20世纪90年代以来,汞矿基本上处于停产状态,亏损逐年增加。新华社的报道称,到2000年底止,贵州汞矿资产仅为24 493万元,已累计亏损17 770万元,负债总额已达35 036万元,每年要靠国家补贴1 465万元,才能发放职工最低生活费,成为国家财政一大负担。
2001年10月,贵州汞矿实施的政策性关闭破产。“资源挖空了,贫困留下来”,汞矿开采导致的生态环境恶化在近年内显现。中国国土资源经济研究院一份调查材料称:炼汞炉渣和坑道废石堆积如山,每遇大雨或暴雨,大量的含汞废水、炉渣、废石进入河道,污染水源,抬高河床,使河水无法灌溉农田。分布在矿区东部的部分农民,丧失了生存的基本条件。由于矿区地质采空范围广、容积大、地表岩层薄,部分地方已发生多次地面塌陷。矿区地层下100~150米内已基本被挖空,地下坑道分上下五层网状交错,因此,造成地下水位下降12.5米,导致矿区内供人畜饮用的60多眼泉水相继干涸、断流,城镇人畜饮水困难。
随着汞资源枯竭,大量矿工下岗,区域经济衰退,全矿职工及家属共1.4万人,绝大部分家庭贫寒,甚至有的工人靠卖血补充生活费。在这样经济困窘的条件下,万山矿区的社会治安状况也面临着挑战。
请你根据以上思路分析一下中国汞都铜仁的优势、产业转型方向、如何协调产业间及与环境的关系。
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5ygggwenku_161030
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关于本教案的常见问题
Q:问题研究 煤城焦作出路何在教学设计(第二课时)是什么类型的资料?
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