25 掌声课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

25.掌声肖金玉第二课时教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心与帮助。3.感受第一次掌声前小英的表现及两次掌声的含义。教学重点、难点感受第一次掌声前的小英的表现及两次掌声的含义。教学准备多媒体课件词语卡片

资料类型：教学教案文档

所属课文：25 掌声

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-29 22:09:00

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学校：凤山县袍里乡月里小学

25 掌声课件配套优秀获奖教案

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关键词：25 掌声课件配套优秀获奖教案

正文

25.掌声

肖金玉

第二课时

教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容,知道人与人之间都需要关心、鼓励。

要主动的关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心与帮助。

3.感受第一次掌声前小英的表现及两次掌声的含义。

教学重点、难点

感受第一次掌声前的小英的表现及两次掌声的含义。

教学准备多媒体课件词语卡片

教学过程

一、复习旧知,引入新课

二、探究新课

学习第二、三、四自然段

1、找出描写掌声的句子。

2、画出第一次掌声前描写小英的句子,抓住重点词语体会小英的忧郁和自卑。

3、理解两次掌声的含义。

三、课后小结

四、拓展

1、你什么时候得到了别人掌声?什么时候你给过别人掌声?

2、爱的表达方式还有哪些?

关于本教案的常见问题

Q：25 掌声课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25 掌声》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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