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第三课时教学内容:Unit2 It’s a black dog.的单词及activity1、2。教学过程:一、导学教准1.热身活动:2.教准单词:dog cat cap3.单词检测:二、合作探究:1、预习自学活动1、2,同桌互读互译。2、自主模仿。(1)跟读录音或看视频。(2)模仿读。3、合作演练。
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Unit 2 It’s a black dog.教案公开课一等奖
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关键词:Unit 2 It’s a black d…教案公开课一等奖
正文
第三课时
教学内容:Unit2 It’s a black dog.的单词及activity1、2。
教学过程:
一、导学教准
1.热身活动:
2.教准单词:dog cat cap
3.单词检测:
二、合作探究:
1、预习自学活动1、2,同桌互读互译。
2、自主模仿。
(1)跟读录音或看视频。(2)模仿读。
3、合作演练。
(1)组内帮扶,共同提高,做好展示竞争准备。
三、展示提升
观看视频,上台表演,角色对话。
四、小结强调:
句型结构:表示物体颜色的句型:It’s a (an)+颜色+名词
It’s a black dog. It’s a blue cap.
五、检测反馈(单词英汉互连。)
dog cat cap
帽子狗猫
六、拓展延伸(请把单词送回家:填序号)
A.panda B. dog C.cat D.green E. chair F.desk G.red H.cap I. blue
1.颜色类:
2.物品类:
3.动物类:
第四课时
教学内容:学习Unit2中活动3、4、5、6
教学过程:
一、导学教准
(一)、热身活动:
(二)教准单词:强调个别难词读音(cap\cat)
(三)温习一般现在进行时的句型结构
二、合作探究:
1.自学活动3、4、5、6
2.小组内练习问答活动3
3.跟录音唱activity4,小组内学唱英语歌《A rainbow.》.
4.在小组内完成活动5、6
三、展示提升
小组表演活动3
四、小结强调:表示物体颜色的句型:
It’s a (an)+颜色+名词
It’s a black dog. It’s a blue cap.
五、检测反馈(情景选择)。
()1.它是蓝色的。
A. It’s blue. B. It’s black.
()2.它是一只黑色的狗。
A. It’s a black cat. B. It’s a black dog.
()3.它是一顶黄色的帽子。
A. It’s a red cap. B. It’s a yellow cap.
六、拓展延伸:(口头翻译汉语)
1. It is a red cat .___________________________________________________
2. It is a blue cap.__________________________________________________
3. It’s black . 教学反思:
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