Unit 2 It’s a black dog.教案公开课一等奖

第三课时

教学内容:Unit2 It’s a black dog.的单词及activity1、2。

教学过程:

一、导学教准

1.热身活动:

2.教准单词:dog cat cap

3.单词检测:

二、合作探究:

1、预习自学活动1、2,同桌互读互译。

2、自主模仿。

(1)跟读录音或看视频。(2)模仿读。

3、合作演练。

(1)组内帮扶,共同提高,做好展示竞争准备。

三、展示提升

观看视频,上台表演,角色对话。

四、小结强调:

句型结构:表示物体颜色的句型:It’s a (an)+颜色+名词

It’s a black dog. It’s a blue cap.

五、检测反馈(单词英汉互连。)

dog cat cap

帽子狗猫

六、拓展延伸(请把单词送回家:填序号)

A.panda B. dog C.cat D.green E. chair F.desk G.red H.cap I. blue

1.颜色类:

2.物品类:

3.动物类:

第四课时

教学内容:学习Unit2中活动3、4、5、6

教学过程:

一、导学教准

(一)、热身活动:

(二)教准单词:强调个别难词读音(cap\cat)

(三)温习一般现在进行时的句型结构

二、合作探究:

1.自学活动3、4、5、6

2.小组内练习问答活动3

3.跟录音唱activity4,小组内学唱英语歌《A rainbow.》.

4.在小组内完成活动5、6

三、展示提升

小组表演活动3

四、小结强调:表示物体颜色的句型:

It’s a (an)+颜色+名词

It’s a black dog. It’s a blue cap.

五、检测反馈(情景选择)。

()1.它是蓝色的。

A. It’s blue. B. It’s black.

()2.它是一只黑色的狗。

A. It’s a black cat. B. It’s a black dog.

()3.它是一顶黄色的帽子。

A. It’s a red cap. B. It’s a yellow cap.

六、拓展延伸:(口头翻译汉语)

1. It is a red cat .___________________________________________________

2. It is a blue cap.__________________________________________________

3. It’s black . 教学反思: