计算工具的认识优质课教案推荐｜教案在线预览

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新人教版四年级数学上册第一单元计算工具的认识和算盘教学设计罗平县阿岗镇阿格小学：陈留德教学内容:人教版四年级数学上册第23、24页上的内容。教学目标：1、使学生简单了解计算工具的发展（结绳记事、算筹等），向学生介绍我国的传统计算工具——算盘，及其计算方法。2、使学生经历认识和使用计算工具的过程，会使

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所属课文：计算工具的认识

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2018-04-12 19:43:00

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学校：云南省罗平县阿岗镇阿格小学

计算工具的认识优质课教案推荐

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2018-04-12 19:43:00

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关键词：计算工具的认识优质课教案推荐

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新人教版四年级数学上册第一单元计算工具的认识和算盘教学设计

罗平县阿岗镇阿格小学：陈留德

教学内容:人教版四年级数学上册第23、24页上的内容。

教学目标：1、使学生简单了解计算工具的发展（结绳记事、算筹等），向学生介绍我国的传统计算工具——算盘，及其计算方法。

2、使学生经历认识和使用计算工具的过程，会使用算盘计数。

过程与方法：通过小组合作，掌握算盘的特点。

情感、态度和价值观：培养学生学习数学的兴趣，使学生感受生活中处处有数学。

教学重点：认识算盘的组成和特点。

教学难点：算盘上数位的确定。

课前准备：教师：多媒体课件，算盘、计算器。

学生：算盘、计算器。

教学过程：

一、谈话导入

1、师：今天我们来一起认识一些计算工具。你知道哪些计算工具？

2、学生介绍计算工具。

介绍古代计算工具：算盘……

3、板书课题：计算工具的认识与算盘

二、探究新知

（一）计算工具的认识

1、课件展示

师：同学们，你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗？现在我们一起去认识一下，请看：

（1）这是算筹（二千多年前，中国人用算筹计算。）

古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的，放在一个布袋里，系在腰部随身携带。需要记数和计算时，就把它们取出来，放在桌上或地上都能摆弄。

（2）算盘——在我国使用算盘计算有着悠久的历史，早在一千多年前，人们就发明了算盘。

（3）外国人发明的——计算尺。

（4）机械计算器——17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。

（5）计算机和电子计算器：a、20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。b、20世纪70年代，发明了电子计算器。

(6)

不断更新的计算工具: 台式电脑笔记本电脑平板电脑

（二）认识算盘：

1、介绍算盘的由来：（师介绍:

为了方便计算，人们发明了各种各样的计算工具。早在14世纪，中国就发明了算盘，至今仍在使用。）

2、介绍算盘的组成：算盘各部分的名称如下图：（略）

刚才同学们介绍了许多的计算工具，其中（1）算盘是我们中国所特有的，现在在许多地方还能见到。你认识算盘吗？对算盘有哪些了解？拨出一个数，说一说这表示多少？

（2）两种不同的算盘：出示两种不同的算盘（书24页图）：观察有什么不同。左边的算盘是中国算盘，上面有两颗珠子，每颗代表5。后来算盘发展到日本，逐渐演变成右边这样，上面变成了一颗珠子。

原因是：（师讲述）

（3）算盘的两种功能：计算和计数

3、介绍计数方法：（教师边操作边讲解）

602 534067 35215862 三、巩固练习

老师说数，请你拨，比比谁拨的快

2468 6890 5632 四、课堂总结

通过这节课的学习你有什么收获？认识了我从古到今的各种计算工具，特别认识了我国的算盘。

关于本教案的常见问题

Q：计算工具的认识优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《计算工具的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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