课题2 分子和原子课堂实录【1】

《分子和原子》的教学设计

【学习目标】

1、认识物质是分子，原子等微观粒子构成的。

2、能用分子观点解释生活中的一些现象。

3、培养学生抽象想象、分析、推理的能力。

【重点】

分子的性质。

【难点】

物质的构成。

【教学过程】

【创设情景】把香水带入教室，向空气中喷洒。

【设置问题】

请问同学们能闻到香味儿吗？为什么可以闻到？桂花盛开的季节，我们可以闻到桂花的芬芳。香水的味道和桂花的芬芳都可以闻到，可以看到吗？（闻到：真；看不到：小）

【体验感受】

请同学们用手对着脸轻轻扇动，感受分子对脸撞击的感觉（动）。

今天我们一起通过实验探究来学习构成物质的微粒—分子和原子。

【演示实验一】实验3-1：品红在水中扩散。

现象：烧杯中的水变红。

【思考】在静止的水中品红为什么会扩散呢？

【学生看书】48页倒数第二、三自然段。

【结论】1、物质是由微粒构成的；2、构成红墨水的微粒不断向水中运动，就出现了红墨水的扩散现象。

【举例】蔗糖放到水中，糖不见了，而水却有了甜味。

一、物质的构成—由分子，原子等微粒构成。

【学生朗读】48页最后一自然段。

二、分子的构成

1、质量小，体积小。

【演示实验二】向盛有浓氨水的烧杯中滴入5—6滴酚酞溶液，搅拌，观察现象。

现象：溶液变红。

结论：浓氨水能使酚酞变红。

结论：分子总在不断运动；氨水易挥发，能使酚酞溶液变红。

2、分子不断运动。

【分组实验一】

分别向盛有冷水和热水的烧杯中滴入2滴品红，静置，观察实验现象。

冷水

热水

现象

烧杯中的水慢慢变红

烧杯中的水迅速变红

解释

温度升高，运动速率加快

【PPT展示】湿衣服在什么情况下容易晾干？

【分组实验二】

各取两支大小相同的医用注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积的空气和红墨水，用手指堵住注射器的末端，将活塞慢慢推入，观察实验现象。

现象：空气易压缩，红墨水难压缩。

结论：空气中气体分子的间隔大，易压缩；水分子间隔小，难压缩。

【PPT展示】一般情况下，分子间隔大小：固体<液体<气体

【PPT展示】随堂演练

【小结】请学生进行小结。

【作业】1、交实验报告单；2、课本51页第1题（1），52页第3题。

【板书设计】：

分子和原子（第一课时）

一、物质的构成——由分子、原子等微粒构成。

二、分子的性质

1、质量小、体积小

2、分子总是不断的运动（温度越高，分子运动速率越快）

3、分子间有间隔

《分子和原子》教学设计

【学习目标】

1、认识物质是分子，原子等微观粒子构成的。

2、能用分子观点解释生活中的一些现象。

3、培养学生抽象想象、分析、推理的能力。

【重点】

分子的性质。

【难点】

物质的构成。

【教学过程】

【创设情景】把香水带入教室，向空气中喷洒。

【设置问题】

请问同学们能闻到香味儿吗？为什么可以闻到？桂花盛开的季节，我们可以闻到桂花的芬芳。香水的味道和桂花的芬芳都可以闻到，可以看到吗？（闻到：真；看不到：小）

【体验感受】

请同学们用手对着脸轻轻扇动，感受分子对脸撞击的感觉（动）。

今天我们一起通过实验探究来学习构成物质的微粒—分子和原子。

【演示实验一】实验3-1：品红在水中扩散。

现象：烧杯中的水变红。

【思考】在静止的水中品红为什么会扩散呢？

【学生看书】48页倒数第二、三自然段。

【结论】1、物质是由微粒构成的；2、构成红墨水的微粒不断向水中运动，就出现了红墨水的扩散现象。

【举例】蔗糖放到水中，糖不见了，而水却有了甜味。

一、物质的构成—由分子，原子等微粒构成。

【学生朗读】48页最后一自然段。

二、分子的构成

1、质量小，体积小。

【演示实验二】向盛有浓氨水的烧杯中滴入5—6滴酚酞溶液，搅拌，观察现象。

现象：溶液变红。

结论：浓氨水能使酚酞变红。

结论：分子总在不断运动；氨水易挥发，能使酚酞溶液变红。

2、分子不断运动。

【分组实验一】

分别向盛有冷水和热水的烧杯中滴入2滴品红，静置，观察实验现象。

现象

解释

冷水

烧杯中的水慢慢变红

热水

烧杯中的水迅速变红

【PPT展示】湿衣服在什么情况下容易晾干？

【分组实验二】

各取两支大小相同的医用注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积的空气和红墨水，用手指堵住注射器的末端，将活塞慢慢推入，观察实验现象。

现象：空气易压缩，红墨水难压缩。

结论：空气中气体分子的间隔大，易压缩；水分子间隔小，难压缩。

【PPT展示】一般情况下，分子间隔大小：固体<液体<气体

【PPT展示】随堂演练

【小结】请学生进行小结。

【作业】1、交实验报告单；2、课本51页第1题（1），52页第3题。

【板书设计】：

一、物质的构成——由分子、原子等微粒构成。

二、分子的性质

1、质量小、体积小

2、分子总是不断的运动（温度越高，分子运动速率越快）

3、分子间有间隔（

温度升高，运动速率加快