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绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教案评析｜教案在线预览

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关键词：绪言化学使世界�…教案评析

正文

绪言导学案

绪言

化学使世界变得更加绚丽多彩

1.了解化学的概念以及化学研究的对象。

2.了解化学的作用和学习化学的方法。

化学的作用

阅读课本第1—2页的有关内容，完成下列问题：

1.人类的衣、食、住、行都离不开化学，衣料要经过

化学处理

和

印染

；粮食和蔬菜的丰收需要

化肥、农药和除草剂

的合理使用；水泥、钢材等都是重要的

建筑材料

；汽油、柴油是主要的

燃料

。

2.利用化学可以生产、合成

新物质

；利用化学可以开发

新能源和新材料

；利用化学综合应用

自然资源和保护环境

；利用化学能弄清生产和生活中的

化学现象

。

学习化学，可以使我们认识物质的性质和变化规律，搞清生产和生活中的一些化学现象，并且可以有效地控制和利用物质的化学变化，使其向着有利于人类的方向发展。

1.下列关于化学的看法错误的是(

) A.化学可以帮助人类研制新材料

B.化学在环境保护中发挥着重要作用

C.化学可以为人类提供新能源

D.化学的发展必然导致生态环境的恶化

2.下列社会问题与化学有关的是(

) ①泡沫快餐盒与白色污染；②无氟冰箱与臭氧层空洞；③温室效应的产生与危害；④汽车新能源与新型电池的开发。

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.①②③④

化学研究的对象

阅读课本第2页的有关内容，完成下列问题：

1.食盐是日常生活中一种常见的物质，在生活中的主要用途是

可作调味品

等；食盐在工业中也有重要的用途：利用食盐的水溶液可以制造

氢氧化钠、氯气、氢气

等。

2.化学是研究物质的

组成

、

结构

、

性质

以及

变化规律

的科学。

3.化学研究的对象是

物质及其变化

，化学不仅要研究自然界已经存在的

物质

，还要根据需要研究和创造自然界中不存在的

新物质

。

绪言导学案

化学不仅要研究物质的组成、结构、性质和变化规律，还要研究物质的制法和用途，使化学科学能更好地为人类服务。

1.你认为下列选项不属于化学研究范畴的是(

) A.物质的组成与结构

B.物质的变化和性质

C.物体的运动状态

D.物质的用途和制取

2.下列说法错误的是(

) A.利用化学可研究和开发新能源

B.利用化学可合成许多自然界中不存在的新物质

C.化学工业的发展，可以带动社会经济的发展

D.化学工业给人类带来的只有益处，没有害处

3.小明将少量的白糖放在铁锅里加热，先看到白糖熔化，接着看到熔化的物质呈现棕色，最后有黑色残渣。请你判断整个实验属于(

) A.研究白糖的结构

B.研究白糖的用途

C.研究白糖的变化

D.研究白糖的制法

化学发展史

阅读课本第2—4页的有关内容，完成下列问题：

1.古代：

火的发现和使用

使人类接触到化学，但并没有建立这门科学。

2.近代：

道尔顿

和

阿伏加德罗

等科学家创立了

原子论和分子学说

，其内容是：物质是由

原子

和

分子

构成的，分子中原子的

重新组合

是化学变化的基础。

原子论和分子学说

的创立，奠定了近代化学的基础。

3.1869年，

门捷列夫

发现了

元素周期律

并编制出

元素周期表

，从而使化学学习和研究变得有规律可循。

怎样才能学好化学？

学好化学，重要的是要牢固地、系统地掌握化学基础知识，并掌握基本的实验技能。主要学习方法有：动脑——思考、反思，动口——提问、交流、解答，动手——实验操作、探究、验证。

人类认识化学经历了漫长的过程,下列物质的出现过程正确的顺序是(

) ①火

②青铜器

③火药

④纳米材料

A.①②③④

B.①③②④

C.②③④①

D.④③②①

教学至此，敬请使用学案当堂训练部分。

资料摘要

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教案评析