需要几个轮子ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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《需要几个轮子》教学设计教学目标:1、结合“需要几个轮子”的具体情境,经历3的乘法口诀的编制过程,发展自主学习能力。2、通过“怎样记住3的乘法口诀”的交流活动,体会记忆的策略。3、会用乘法口诀进行乘法运算,解决生活中简单的乘法问题。教学重点:编制3的乘法口诀,掌握3的乘法口诀,会用口诀进行计算解决实

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所属课文：需要几个轮子

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2021-03-04 03:32:31

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学校：清远市清新区太平镇马岳小学

需要几个轮子ppt课件课堂实录

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《需要几个轮子》教学设计

教学目标:

1、结合“需要几个轮子”的具体情境,经历3的乘法口诀的编制过程,发展自主学习能力。

2、通过“怎样记住3的乘法口诀”的交流活动,体会记忆的策略。

3、会用乘法口诀进行乘法运算,解决生活中简单的乘法问题。

教学重点:编制3的乘法口诀,掌握3的乘法口诀,会用口诀进行计算解决实际问题。

教学难点:理解口诀的意义,并正确熟练的应用。

教学过程:

一、导入新知

齐背2和5的乘法口诀

淘气在组装三轮车,你知道组装一辆三轮车需要几个轮子吗?2辆呢?……

这节课我们就来学习《需要几个轮子》

二、探究学习

探究一:需要几个轮子

1、加一加或者画一画,把导学案里的表格补充完整

2、指名回答,集体订正,从表格中你发现了什么规律?

每多1辆三轮车就多3个轮子,计算填表格时可以连续加3可解决。

探究二:编3的乘法口诀

1、根据表格和导学案里的车轮图,填出乘法算式的积并编出乘法口诀。

2、同桌的交流,读一读,看口诀编的顺不顺

3、展示学生编的乘法口诀

探究三:熟练记口诀

1、默读口诀,想一想怎样记住这些口诀。

2、全班交流讨论:怎样记住3的乘法口诀

相邻两句口诀之间的联系(后一句口诀中结果比前一句多3)寻找旧口诀

三七二十一是生活中的习惯用语……

3、读口诀、展示背口诀

三、巩固练习:练一练1、2、3题。

四、总结、布置作业 :今天学到什么?把3的口诀背给爸妈听

板书: 1个3 1×3=3 3×1=3 一三得三

2个3 2×3=6 3×2=6 二三得六

3个3 3×3=9 3×3=9 三三得九

几个3 几×3= 几×3= ……

关于本教案的常见问题

Q：需要几个轮子ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《需要几个轮子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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