练习三教学实录及点评｜教案在线预览

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课题:北师大版一年级数学下册《加与减(二)》练习三教学设计糟俊祯学习目标:1、复习巩固100以内(不进位,不退位)的加减法计算方法,进一步体会加减法的含义。2、进一步培养根据情景提出问题,解决问题的意识和能力。3、提高加减法计算的能力。学习重点、难点:灵活、熟练、准确的计算。学习过程:一、预习反馈1

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所属课文：练习三

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2018-04-27 20:28:00

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学校：甘州区甘浚镇工联小学

练习三教学实录及点评

未知

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关键词：练习三教学实录及点评

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课题:北师大版一年级数学下册

《加与减(二)》练习三教学设计

糟俊祯

学习目标:

1、复习巩固100以内(不进位,不退位)的加减法计算方法,进一步体会加减法的含义。

2、进一步培养根据情景提出问题,解决问题的意识和能力。

3、提高加减法计算的能力。

学习重点、难点:

灵活、熟练、准确的计算。

学习过程:

一、预习反馈

1、出示口算题

30+50 7+60 58-6

20+43 55-23 84-40

2、抽生说说每题的计算方法

3、出题:32+36 99-34

独立计算,请生板演,并说说应注意什么?

二、合作探究

1、比一比,练一练

2、提出比赛规则

3、组织进行口算

1题独立计算“开火车”校对,统计全对的人数。

2题独立运用竖式计算

4题观察图画,用自己的话说说题意,独立完成。

5题观察图画,互相交流规律,在书上接着画。

6题在孔雀羽毛上写出得数是37的算式,小组合作。

8题独立完成

4、统计每组得分,评选优秀小组。

5、第3题

你从图上知道了什么?独立列式解答

6、第9题

讲述申奥成功的故事,出事申奥投票结果。算算北京比多伦多多几票?

三、集中释疑

1、看图讲故事

2、被墨水遮住的地方可能是什么数呢?你是怎么想的?

3、交流汇报。

四、展示提升

1、出示神奇的算式

2、请计算第一组第三题,再观察这三题有什么规律?

3、说说发现的规律

4、请按照规律将第一组后五题填出,交流

5、说说这些算式的神奇之处

6、计算第二组前三题,找出规律,再接着把算式填完。

7、第二组算式又有什么神奇之处呢?

8、你还能发现这两组之间的联系吗?

简介“数学万花筒”的小知识。

五、训练巩固

完成练习三1-10题

1、第7题

看图说题意:一套衣服是什么意思?

请估计100元可以怎样买?

请列式计算,每套衣服应付多少元?

2、第10题

出示图,请学生说说哪些商品,各是什么价格?

请学生读题,列式计算

你还能提出哪些数学问题?

六、学习小结

今天这节课你有什么收获?

板书设计:

练习三

计数器画图法用竖式

关于本教案的常见问题

Q：练习三教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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